2021年小学二年级数学教师工作经验总结材料

桂馥兰香

一个学期的工作差不多终止，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，因此这一学期来我差不多上以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都专门重。但不管如何样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领会其中的教学艺术。平常还虚心请教有体会的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程当中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情形设计教案。这学期要紧担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任老师工作。因为差不多接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情形等我都一清二楚，同时教材通过上学期的摸索，对教材比较熟悉，因此工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予专门的照管，第一是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的夸奖，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习数学的爱好。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出专门的积极，我问他们什么缘故那么喜爱当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有专门大的进步。""我想全班同学的学习成绩差不多上那么好。"因此，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，要紧确实是检查"学生"的作业，辅导"学生"把握课本的差不多知识和技能。给后进生依照各自的情形定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。





"老师"们确实是专门尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也专门起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组，"学生"们全班都有进步，有的进步专门快。这学期我还承担了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是专门重。第一这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的依旧教师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对如此的压力，我和数学科组的老师没有丧气，都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都专门重视这节课，给予我莫大的关心，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感受到不是我一个人上公布课，而是有一股凝聚力使我感受到是全校上。而在全体的努力下，这次的公布课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的妄图。



三、领班工作。在班主任老师工作方面，我专门重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，因此我把培养得力的班干部作为班主任老师工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情形，鼓舞他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。那个班本学期的插班生专门多，有六个，加上原先的一共有13个，全是男生，同时来自不同的省份，语言沟通和学习适应的参差就最令我头疼。他们连上课的差不多要求都没养成，同时有几个象**、**等是最顽皮的。专门是**，那个小孩专门好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，同时专门积极回答问题，学习成绩也优秀。但依旧不时显现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事确实是到班上了解学生的早读、午读等情形，对学生进行晨会教育。通过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。