答案解析
1.D解析：本题考查学生对媒介素养的认识。提高青少年的媒介素养,是理性参与网络生活的主要途径之一,但非青少年的主要学习任务,因此D项表述错误,符合题意。
2.B解析：本题考查如何对待网络信息。网络信息是无限的且良莠不齐的,因此我们要区别对待,学会“信息节食”,因此B项正确;A、C两项说法错误,上网要遵守道德和法律,没有绝对的自由;D项说法错误,我们要注意辨别,获得有用的信息,避免不良信息。
3.D解析：本题考查如何对待网络信息。由倡议的内容可知，①②③④均符合题意，故选D项。
4.C解析：本题考查的知识点是享受健康的网络交往,考查学生对正确使用网络的认识能力。在网络中,我们要增强辨别觉察能力和安全防范意识,增强自我保护的意识和能力,做到不造谣、不信谣、不传谣。分析四个选项可以看出A、B、D三项错误,排除;C项是能够正确利用网络、保护自己的做法,符合题意。
5.C解析：面对生活中的是非善恶和不良诱惑,心中要有一把“尺子”,即道德和法律标准;面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力;面对生活中的是非善恶,还要不断提高自控能力,C项正确,A、B、D三项观点过于绝对。
6.C解析：本题考查如何利用网络建言献策。“网络问政”节目作为一种新兴的行使批评建议权的方式,为公民建言献策搭建了一个全新的平台,我们既要珍惜,也要遵守法律,依法表达诉求,所以①③正确;②④错误。
7.D解析：本题考查如何在网上传播正能量。传播网络正能量,需要我们践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律,据此①②③④表述均正确。
8.答案：(1)①对网友“仁杰”:不可沉溺于网络,要培养良好的学习习惯,学会“信息节食”;不攀比,要克服虚荣心。
②对网友“元芳”:要正确对待网络,做网络的主人;要磨砺坚强意志,善于明辨是非;要学会与父母沟通,调适逆反心理。
(2)例答:①自觉遵守网络道德和法律规则,维护网络安全,不破坏网络秩序。②增强辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑。③要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。④增强自我保护意识,不随意泄露个人信息等。
解析：本题考查如何合理利用网络。第(1)问考查具体情境下如何理性对待网络生活,侧重考查避免沉溺、沉迷于网络;第(2)问考查如何合理利用网络,可从遵守道德法律秩序、明辨是非、抵制诱惑、自我保护等方面作答。
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发表于 2021-10-13 21:18:23
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