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人教版七年级上学期道德与法治《8.2敬畏生命(2 )》课时练有答案

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楼主
发表于 2021-10-11 22:40:49 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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8.2敬畏生命
一、单项选择题
1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举不以为意:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是(    )
  A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起
  B.人们全都是为了自己活着
  C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望
  D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
2.古人云:“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止。”这句话告诉我们人要有    (    )
  A.恻隐之心    B.是非之心
  C.敬畏之心    D.羞耻之心
3.某校七年级(4)班的同学在班会上,就“敬畏生命”展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点,你认为正确的是    (    )
  A.小红说:“人的生命十分宝贵,它完全属于自己。”
  B.小林说:“人的生命生来就是脆弱的,所以要敬畏生命。”
  C.小军说:“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”
  D.小梅说:“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命
4.我们在实际生活中,保护生命应该做到(  )
①要懂得生命的价值,珍惜生命 
②远离对生命构成威胁的不良诱惑 
③遵守公共秩序,遵守法律法规 
④为了保护自己的生命可以不择手段
A.①②③④        B.①②④  C.②③④        D.①②③
5.青岛市一名九旬老人散步时不慎滑倒。面对摔倒在地的老人,正在交班的的哥、路过的市民、附近的店员都跑来救助。针对这样的行为,以下说法正确的是(  )
①这种行为能崇德尚义,传递社会正能量 
②面对道德冲突的行为,我们应逃避 
③这是真善美的行为,能弘扬传统美德 
④这是社会主流行为,能弘扬社会正气
A.①②③        B.①②④
C.①③④        D.②③④
6.为进行“死亡教育”课题研究,福州高校两位心理学教师徐艺端与潘曦进入社区,征召社区内6至10岁的孩子开展“生命体验营”公益活动,共有30多个家庭报名参加了此次活动。你认为孩子们应该树立哪些生命意识(  )
①珍爱生命的意识 ②敬畏生命的意识 
③尊重他人生命的意识 ④漠视他人生命的观念
A.①②③        B.①②④
C.①②③④        D.②③④
二、非选择题
7.2016年4月15日下午至4月16日凌晨,广东消防官微一连更新五条微博,言辞极为严厉地回应了一段名为《火灾拍摄者残忍42秒》的视频及其拍摄者。该视频记录了4月14日发生在广州市花都区一场大火中,一名男子哀嚎丧生的画面。“消防哥”诘问,“消防哥谴责在面对这么绝望呼救时他竟然能淡定拍下还发出来。这是彻彻底底袖手旁观,拍摄者记录下的是这个人最没有尊严和最无助的时刻,这样的做法对吗?难道,一个生命感受到的烈火灼肤之痛,竟然比不上发一条热点视频所引发的满足感?”



(1)你如何评价视频拍摄者的行为?


(2)自媒体时代,人人都是摄像师、人人都是主持人,“传播至上”的规则与公序良俗相悖时应如何抉择?


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 楼主| 发表于 2021-10-11 22:41:13 | 只看该作者
参考答案
1.A【解析】学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,防患于未然,是珍爱生命的表现,人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命就要从小事做起。A项符合题意;人们为自己活着的同时,也都为他人活着,B项错误;C项与题意无关;人们通过奉献实现生命的价值,D项错误。
2.C【解析】本题通过让学生理解敬畏之心的作用,来告诉我们要有敬畏之心。材料的意思是凡知道畏惧的人,必言谨身正,说话有分寸,行为不冲动,虽偶尔有些出格之处,但不会出现大的过失。故C项符合题意,A、B、D三项不符合题意。
3.D【解析】本题考查学生对敬畏生命相关内容的认识。人们为自己活着的同时,也都为他人活着,A项错误;人的生命既有脆弱的一面,也有坚强的一面,B项错误;我们敬畏生命是内心自愿的选择,C项错误;生命至上,要看到别人的生命与我们自己的生命一样重要,D项正确。
4.D【解析】本题旨在考查对保护生命的认识。我们既要珍爱自己的生命,也要珍爱他人的生命。遵守公共秩序和法律,远离不良诱惑,都是珍爱生命的表现。④的做法是错误的,所以正确答案选D项。
5.C【解析】面对有道德冲突的行为,我们应尊重、关注和善待身边的每一个人,②说法错误,排除。
6.A【解析】题干材料体现了要尊重、关注、善待生命,正确看待死亡,④说法错误,排除。
7.【答案】(1)视频拍摄者不顾他人生死,淡定拍下视频。这种淡定是对生命的漠视,在视频拍摄者心中缺乏对生命的敬畏之心,应当受到强烈谴责。
(2)面对生命,我们应努力救援,即使无力施救,也应有起码的悲悯。“传播至上”是对生命的“犯罪”。
【解析】本题考查学生对敬畏生命、道德底线的认识和理解。第(1)问,视频拍摄者的淡定行为反映了他对生命的错误态度,理应受到谴责;第(2)问重在引导学生在面对社会复杂现象时作出正确的选择。
8.【答案】(1)①这类事件的发生说明他们自身生命意识淡薄。②身为大学生,文化素质比较高,但仍然做出此种行为,说明我们在青少年的生命意识教育上还存在欠缺。
(2)①人人都渴望生存,我们应对生命心存敬畏。我们只有对生命心存敬畏,才能谨慎地对待生命关系、处理生命问题。②我们应把对生命的敬畏内化为自己的自愿选择,而不仅是书本上和他人的教导,这样才不会因一时冲动,鲁莽地采取过激行为。
(3)①我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
②我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
【解析】本题考查学生对敬畏生命的认识和理解。第(1)问,这类杀人事件有其多方面的原因,问题中已经设定了思考角度,应严格遵守;第(2)问,这类事件给我们的启示主要是增强生命意识,敬畏生命;第(3)问,根据所学知识,结合材料回答休戚与共的要求即可。




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沙发
 楼主| 发表于 2021-10-11 22:41:00 | 只看该作者
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