新教科版小学科学四年级上册《实验十：验证弦的长短与音高的关系》实验报告

桂馥兰香

实验十：验证弦的长短与音高的关系。
（1）实验步骤：
①手指按在一根琴弦上并上下移动，使弦振动的部分越来越短，识别音高的变化。
②换另外几根琴弦，重复上面的操作。
（2）实验结果：手指按在同一根琴弦上不同位置时，音高不同，弦振动的部分越长，音高越低；弦振动的部分越短，音高越高。