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小学六年级上学期综合实践活动第十七课时《拉花》教案设计

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发表于 2021-9-25 11:46:26 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
十七课时 拉花
一、活动目标:
1、认识拉花,能学会看示意图及剪制一种以上的拉花。
2、通过自主、合作探究的学习发现不同的拉花方法,并能想出多种用途。感受制作拉花的乐趣。
教学重点:感受各种拉花的多用性
教学难点:各种拉花的剪制方法。
课前准备:
各种彩色纸、剪刀、胶水、订书机、拉花应用作品,课前安排好学生位置。
二、教学过程:
(一)导入激趣、激发探究
1.师直接出示剪好的但未拉开的各种彩纸。这些可以拉动的彩纸漂亮吧!!谁来给它们起个名字吧?”
根据学生回答出示课题“拉花”。
(二)新课教学,简易入手
师:“小朋友,我们光看还不过瘾,这么好看的拉花是怎么做出来的,想不想学一学?”教师拿出事先准备的长条彩纸,用剪刀来回剪上几刀,打开来,出现一条相连的拉花,师:“在剪的时候要注意什么?
通过演示,让学生很直观的知道拉花剪制成功的窍门。
(三)尝试合作、自主探索
1.分类剪制拉花,教师巡视。
2.把作品展示在黑板上。
3.尝试创新制作,教师鼓励指导。
4.生一剪完拉花,就用吸铁石展示到黑板上。
(四)自由发挥想
1.请学生说一说:你做的拉花有什么用呢?
(五)课堂总结
板书设计:
拉花


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