部编版二年级上册语文第三单元课文《一封信》教学目标及语文要素

桂馥兰香

一封信
教学目标
1.借助汉语拼音，能正确流利朗读课文。
2.能正确认读“封”等13个生字；读准多音字“朝”“重”“结”在本课的读音。
3.能正确书写“封”等10个字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力做到执笔姿势和写字姿势正确；能正确读写“出国”等9个词语。
4.结合生活实际，了解课文内容，能画出露西后一封信内容的句子，连起来读一读。
5.能有根有据说说自己喜欢露西的哪一封信，感悟露西是个懂事的孩子。
教学重点
1.能正确朗读流利课文。
2.能正确认读“封”等13个生字；读准多音字“朝、重、结”在本课的读音。
3.能正确书写“封”等10个字；能正确读写“出国”等10个词语。
教学难点
1.结合生活实际，了解课文内容，能画出露西后一封信内容的句子，连起来读一读。
2.能有根有据说说自己喜欢露西的哪一封信，感悟露西是个懂事的孩子。