部编版八年级上册道德与法治第5课《做守法的公民 》知识点

桂馥兰香

第五课 做守法的公民

第一框题  法不可违

1、法律的内涵？（法律的规范作用？）

答：法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2、什么是违法行为？

答:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

3、根据违反法律的类别，违法行为可分为哪几种？

	对社会的危害程度	违反的法律	承担的责任	举例
民事违法行为	较轻	民事法律规范 （如《民法通则》）	民事责任（如停止侵害，返还财产，恢复原状等）	欠债不还 捡到东西不还
行政违法行为	较轻	行政法律规范（如《行政处罚法》《治安管理处罚法》）	行政制裁：行政处分和行政处罚 （警告 罚款 拘留）	扰乱社会治安（谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人）
刑事违法行为	严重	刑事法律规范（如《刑法》）	刑罚处罚	故意杀人

4、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为的不同点和共同点？

（1）不同点：①对社会的危害程度不同：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害程度相对较轻；刑事违法行为的危害最严重。

②违反的法律不同：民事违法行为违反的是民事法律规范；行政违法行为违反的是行政法律规范；刑事违法行为违反的是刑事法律规范。

③承担的法律责任不同：民事违法行为承担的是民事责任；行政违法行为承担的是行政制裁；刑事违法行为承担的是刑罚处罚。

（2）相同点：①都是违法行为；②都要承担法律责任；③都具有社会危害性。

民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。

5、身边的违法行为有哪些？

（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。(常见的行政违法行为还有：闯红灯、在旅游景区乱刻乱画、偷马路上的井盖等）

（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。

（我们的民事权利包括财产权和人身权，财产权包括物权、债权、继承权等；人身权包括：生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权等）

6、遵章守法是社会和谐的保证。

7、如何做到遵章守法？（生活在法治社会里，我们应该怎么做？）

答：①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

②在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

桂馥兰香

第三框题  善用法律



1. 遇到侵害，我们怎样依法求助？

答：①在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。（如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。）

③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

④诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

2、如果受到非法侵害，通过非诉讼手段（借助第三方）不能解决问题，就要通过使用诉讼手段（打官司）讨回公道。诉讼包括：民事诉讼、行政诉讼（俗称“民告官”）、刑事诉讼。

3、青少年为什么要善于同违法犯罪作斗争？

答：①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。

②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。因此，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。

4、青少年如何同违法犯罪作斗争？

答：①在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，要在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机制灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

②我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

③常见方法：a.及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；b.虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；C.记住违法犯罪分子的体貌特征；D.了解违法犯罪分子的去向；⑤保护好作案现场。

桂馥兰香

第二框题 预防犯罪



1、刑法的作用和内容：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

2、犯罪的含义：犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律后果）是犯罪的三个基本特征，这三个特征是相互联系、不可分割的，共同构成了区分罪与非罪的标准。

3、刑罚含义：任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。  

4、刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（针对外国人）。

5、我们应该如何加强自我防范，预防犯罪？

答：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。   

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

6、犯罪的危害有哪些？

答：①对自己：受到法律的制裁，自毁前程、身体和心理受到伤害；

②对他人：造成被害人的财产、身体和心理受到伤害，给被害人的家庭带来伤痛；

③对家庭：影响家庭正常生活、令家人担心，甚至毁掉家庭幸福；

④对社会：扰乱公共秩序，危害公共安全，妨碍社会管理，败坏社会风气，影响社会和谐稳定。