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幼儿园班主任经验交流材料——让爱文化伴随教育始终

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发表于 2021-9-7 08:54:57 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
习总书记在考察北师大时强调:“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”。教师是人类灵魂的工程师,担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国建设者的重任,作为幼教工作者,我们是育人工程的奠基人,更应该深刻的理解“爱”文化的含义,做“爱”的使者。给孩子健康成长的环境,用积极的态度和伟大的母爱去影响身边的每一个人,把美德善行推介给孩子,通过教师的言行举止去影响孩子,让孩子找到生活的真、善、美。作为幼教人,还应该端正教师的工作态度,提高自身的气质和和幼儿教师的职业素养,展示教师的健康形象、聪慧形象、谦和形象、文明形象、敬业形象、自信形象,通过自己的音容笑貌、渊博的知识、儒雅的风度而达到家长满意、社会满意、单位满意,同时推动幼儿园的长期健康发展。
    作为“爱”的使者,我们共同遵守“爱”的约定,为打造一支高素质的、优秀教职工队伍做好准备。(一)热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻教育方针及《幼儿园教育指导纲要》,注重培养幼儿身心健康和谐的发展。(二)热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到诚心、关心、耐心、细心、不歧视、不偏爱,一视同仁,严禁体罚和变相体罚。(三)工作认真踏实,对幼儿要高度负责,完成任务一丝不苟,不敷衍了事,不弄虚作假,不出责任事故。热情地、赋有激情地、全心全意地为幼儿服务。(四)勤奋学习,努力钻研业务,注重自身的专业化成长,掌握幼教规律,按幼儿生理心理特点,培养其各方面的能力。对幼儿教养做到科学化、合理化。真正能够因人施教,注意个体差异,以促进每一个幼儿在不同水平上得到发展。以身作则,为人师表,举止文雅,语言规范,仪表端庄,事事处处做幼儿的表率。不急言厉色,不说粗鲁话,不大声喧哗,在幼儿面前,不穿奇装异服,不梳怪发型,带活动时不穿高跟鞋。(六)诚恳待人,团结协作,遵纪守法。要有组织性、纪律性,遵守社会公德,严守劳动纪律和各项规章制度,要开展批评与自我批评。(七)以高尚的姿态、崇高的境界,投入到幼儿园的管理及教育改革当中,凭借个人能力,力争出色的成绩。还要做到以下六个要求:(一)培养“六爱”之心:爱党,爱国,爱园, 爱岗位,爱同事,爱幼儿。(二)形成“六讲”之风:讲贡献,讲效率,讲学习,讲正气,讲团结,讲信誉。(三)发扬“六求”精神:思想求正,纪律求严,工作求实, 业务求精,质量求高,贡献求多。(四)保持“六种”形象:健康形象,聪慧形象,谦和形象,文明形象,敬业形象,自信形象。(五)做到“六个”规范:语言规范,行为规范,仪表规范,教学规范,活动规范,管理规范。(六)达到“六个”满意:社会满意,单位满意,领导满意,家长满意,同事满意,自己满意。对待事业要忠心;提高素质要恒心。班级工作要齐心;同志之间要诚心。上班时间要尽心;教育幼儿要耐心。听取意见要虚心;处理问题要精心。“八心内容”:对待事业要忠心;提高素质要恒心。班级工作要齐心;同志之间要诚心。上班时间要尽心;教育幼儿要耐心。听取意见要虚心;处理问题要精心。
    “爱”使者的语言规则:1、在任何时候见到孩子都要充满热情地向孩子问好。2、凡事要以商量的口吻和孩子对话(规则除外)。3、凡事都使用请。4、不可以直接指出孩子的错误,根据不同的情况请使用正确的方法和积  极的语言告诉孩子。5、对孩子帮你做的每一件事情,老师都必须对孩子说谢谢。6、认真倾听孩子的每一次纠纷。7、在更多的时候,请使用行为语言,尽力少使用语言本身。8、当孩子哭闹的时候。9、教师必须遵守儿童行为规10、在孩子情绪焦虑时,告诉孩子老师爱你,老师会陪着你。11、在任何情况下,老师都不得以任何方式惩罚、吓唬孩子,使用成人过去成长的经验。12、请把垃圾扔进垃圾筒里,并带孩子一起从事这项工作,同时帮助别人建立这样的生活习惯。13、学会使用打扰别人时的用语。
    “爱”使者的艺术语言:1、别着急,慢慢想,你一定会想出来的。2、你真聪明,继续努力。你能当小老师教教大家吗?4、老师相信你会答对的。5、努力,你会成功的。6、你怎么知道的 ,你真能干呀!7、对,就这样,真棒!8、再来一次,一定会更好。9、如果你认真动脑思考,简直是个天才。10、你多动脑想一想,你一定会想出来的。11、你大胆说,老师相信你会回答出来的。12、老师非常希望经常听到你的声音,你的声音真好听。13、勇敢点儿,老师相信你能答对。14、没关系,坐下再想一想。15、你真可爱,老师喜欢你。16、你说得太好了,表情比声音更好!17、你专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励!18、虽然你说得不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。19、你有自己独特的想法,真了不起!20、你有一双慧眼,发现了别人发现不了的问题,多了不起呀!21、你已经学会自己解决新问题了,真有办法!22、你一定可以的。来,试试吧!23、谁都可能会有错误,只要改正了,你仍然是好样的。24、别着急,只要你尽力就行!25、我想他一定在思考,我们再耐心等一会儿,好吗?26、你的设计真独特,富有自己的个性!27、看,经过努力,你比以前进步多了!继续加油!28、没关系的,你可以试着讲讲你的想法。29、你真会动脑筋!你提的问题连老师都没想到。30、你的表现很出色,老师特别欣赏你!31、你真棒,把掌声送给你!32:你好,请坐。33:你回答得很好。34:你很聪明。35:我想你是个优秀的孩子。36:这个图画得真漂亮。37、回答的非常正确。38:你真棒。39、太棒了!你的回答真精彩!40、说得真不错(真了不起),大家都要向你学习(请继续努力)!41、你真是个会动脑筋的孩子(小天才)。42、回答得真好!非常有创造性!43、这个小朋友的发言很完整,声音也响亮。44、他的表现真不错,大家给他一些鼓励!
    歌唱以释放压抑,舞蹈以洋溢快乐,运动以享受健康,微笑以滋润心灵;豪爽以挥洒激情,勤奋以充实人生,善良以获得坦然,宽容以获得安慰,感激以体验幸福,平和以净化灵魂,博爱以提高境界,自强以振奋精神;真诚以换的信任,尊重以赢得尊重,坚忍以成就自我。要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人当好“爱”使者。

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沙发
 楼主| 发表于 2021-9-7 08:55:20 | 只看该作者
让“爱”文化伴随教育始终
鹤壁市实验幼儿园  王智云
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