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通过几天的网上“核心素养”赢在课堂的培训学习,说实话,受益匪浅,过去忙于教学,没有时间系统学习,对外面的世界越来越陌生,知识老旧,方式老化,连当前的时尚话,新名词都不知道,也不会说了。多亏这次网上学习。晚上偷闲在网上几个小时,听听专家教授的精彩讲解,老师解答,小组讨论,自己作业,同学学习气氛融融,百花齐放,百家争鸣,把自己多年来在实践中的遇到的疑惑,碰到的困难,一一展在网上,与专家老师同学们共享答疑解惑快乐,共享学习收获的喜悦。
通过学习我知道了什么是“核心素养”,听专家老师讲:核心素养是指个体与情景之间的互动关联以及对优质生活的追求,素养是指个体与情景的有效互动中生成的的。任何学科教学不仅仅是为了获取知识,技能和能力,而是要同时向上的精神,思想情感,思维方式,生活方式和价值观的生成与提升,学科教学要有文化意义,价值意义。
价值观是一个人心灵的向标,核心素养是个体与情景的有效互动中体现出来的价值追求,方法论和行为品格,是知识,能力,态度等方面的融合,即包括问题解决,探究能力,批判性思维等等。
多么新鲜,多么清新!新的理念,新的知识扑鼻而来,我快乐,我幸福。学习使我心明眼亮,知道了自己什么地方是短板,什么地方要不断的更新,我决心要珍惜这次学习机会,认真听讲,虚心求教,不断上进,不断提高!
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