小学三、四、年级上学期体育课教案

网站工作室

三、四、年级体育课教案

时间	第一周  第一节				课型	一课时
内容	(室内课)  1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。
目的	1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。    2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。    3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
开    始    部    分	一、唱歌：    二、师生问好：    三、宣布本次课的内容和任务：    四、点名；	教  室	1、教师语言要清晰。    2、讲解课堂要求任务。	学生坐在教室里按自己的座位坐好。			1	10	小
基    本    部    分	一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。    二、游戏是儿童的良师益友。    1、 做游戏可以全面锻炼身体。    2、 做游戏可以使大脑灵活。    3、 做游戏可以培养优良品德。    4、 做游戏可以使心情愉快。	教  室	1、教室讲解语言要清晰。    2、要求：    ①、学生认真遵守纪律。    ②、养成良好的坐立行的正确姿态。    ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。	学生坐在教室里按自己的座位坐好。			1	20	小

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	5、 做游戏可以调解脑力疲劳。    重点：对游戏好处的理解和认识。    二、游戏：    （抓手指）    规则：    1、手放平。    2、食指尖必须顶着手掌心。    3、听到教师口令后才 能抓手指。	教  室	1、教师讲解游戏的方法和规则。    2、教师做示范。    3、学生练习和游戏。		1、学生认真听讲游戏方法和规则。    2、学生练习。    3、学生进行游戏。	3/4	6	小
结    束    部    分	一、总结本次课的情况。    二、下课。	教  室	教师总结本次可的情况。		学生按教室的座位坐好。	1	4	小
场    地    设    计			教    学    回    顾

网站工作室

三、四年级体育课教案

时间	第十六周   第二节				课型	一课时
内容	1、1分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；
目的	1、通过学习，进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协调性等身体素质。    2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、1分钟跳小绳       重点：摇生轻松。    难点；轻松协调动作连贯。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。			3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    穿过小树林    规则：    1、 必须站在线后拍手才能起跑。    2、 不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 教师做正确示范。    3、 学生练习比赛。    4、 教师做正确评定胜负。		1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 注意观察教师的示范。    3、 学生练习比赛。    4、 分组比赛。	2/3	12	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	标志物四个    树桩20个		预       计

网站工作室

三、四年级体育课教案

时间	第十六周   第一节				课型	一课时
内容	1、走跑交替；2、跳小绳
目的	1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。    2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。    3、培养学生勇敢顽强和团结一致精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    各种图形跑    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、走跑交替          重点：走和跑要轻松。       难点：动作要自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。			3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	一、跳小绳：          重点：摇绳要协调。       难点：轻松协调，动作连贯。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。		1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。	2/3	12	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	小绳每人一条		预       计

网站工作室

三、四年级体育课教案

时间	第十五周   第二节				课型	一课时
内容	奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；
目的	1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。    2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。    3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、拍手操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、游戏：    （单脚跳接力）    规则：    1、 发令或击掌后才能起跑。    2、 中途不得换脚绕过标志物方可换脚。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 学生练习比赛。    3、 教师做正确评定胜负。	1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 学生练习比赛。    3、 分组比赛。			2/3	12	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    （迎面接力）    规则：    1、 教师没有发领或击掌不许起跑。    起跑前不许堆拉人。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。		1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。	4X8	18	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	标志物4个		预       计

网站工作室

三、四年级体育课教案

时间	第十五周   第一节				课型	一课时
内容	1、 跳大绳 ；2、  跳小绳：
目的	1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间的协调配合能力。    2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。    3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、徒手操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、跳大绳：       重点：跳摇要配合协调。       难点：轻松、连贯动作自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。			4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、跳小绳       重点；摇绳轻松。       难点：轻松、协调动作连贯。		4、找学生表演。             1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。    4、找学生表演。		4神饱满动作轻松整齐一致          1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。    4神饱满动作轻松整齐一致	2/3	9	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	大绳四根    小绳每人一条		教    学    回    顾

网站工作室

三、四年级体育课教案

时间	第十四周   第二节				课型	一课时
内容	1、  跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑；
目的	1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。    2、发展下肢力量，协调等身体素质。    3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列练习：    2、广播操。    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、跳大绳：       重点：跳摇要配合协调。       难点：轻松、连贯动作自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1、 学生认真听讲动作方法和要领。    2、 学生集体练习。    3、 学生分组练习。			3/4	15	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏    障碍物赛跑    规则：    1、 听到信号以后或拍手后才能起跑。    2、 碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。		1、 教师讲解游戏要求和规则。    2、 教师做正确示范。    3、 学生练习比赛。    4、 教师做正确评定胜负。		1、 学生认真听讲游戏规则。    2、 注意观察教师的示范。    3、 学生练习比赛。    4、 分组比赛。	2/3	12	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	大绳四个    标志物四个    圆圈四个		预       计

网站工作室

三、四年级体育课教案

时间	第十四周  第一节				课型	一课时
内容	1、跑：走跑交替 ；2、游戏：跳进去拍人；
目的	1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。    2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。    3、培养学生勇敢顽强的精神。
顺序	教学内容	场  地	教师活动	学生活动			数	时	强
准    备    部    分	一、课堂常规：    1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。    2、宣布课的内容和任务。    二、准备活动：    1、队列：    慢跑    2、徒手操    3、专项准备活动。		1、教师语言要清晰。       2、教师讲解课堂要求和任务。       3、讲解队列练习的要求。       4、师生一同练习。	1、学生站四列横队。       2、学生认真听讲，注意关查。       3、听从指挥注意力集中。       4、学生充分活动各关节。			1             1                2	10	小
基    本    部    分	一、走跑交替          重点：走和跑要轻松。       难点：动作要自然。		1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、教师给学生个别指导。	1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。			4X8	18	中

顺序	教学内容	场  地	教师活动		学生活动	数	时	强
基    本    部    分	二、游戏：    跳进去拍人；       规则：    1、 圆圈内的人不能出圈。    2、 追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。		4、找学生表演。                      1、教师讲解动作方法和要领。    2、教师做分解和完整动作示范。    3、师给学生个别指导。		4神饱满动作轻松整齐一致                   1学生认真听讲动作方法和要领    2学生集体练习。    3学生分组练习。	2/3	9	中
结    束    部    分	一、放松；       二、小结；       三、下课		1、总结本次课的情况。    2、下课。		1、认真听讲，精神饱满。    2、下课。	1	3	小
场    地    设    计	四个圆圈		教    学    回    顾