辅导案例 引导学生体会句子意思的不同

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出示园地中的两组句子：

1.触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

  触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。



2.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

  隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

辅导过程：

  先让学生反复认真阅读这两组句子，感受两组句子的不同之处。然后仔细体会“逐渐”和“最多”在句子中的作用：“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，不是一下子变成的；“最多”则说明隧道的深度有可能是七寸、八寸或者其他长度，但是不会超过九寸。这都体现了作者语言的准确性。我们在写作的时候，也要注意用词的准确性。