活动通知--福林小学学生朗读比赛实施方案

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一、指导思想

为丰富校园文化生活,认真落实语文新课标的要求，营造学生爱读书、会读书的氛围，展现学生的朗读水平和个性才华，培养学生良好的语感和表达能力，特举行本次活动。

二、比赛目的

首先，通过比赛，激发学生读书的兴趣，养成学生爱读书的习惯，促进学生朗读水平的提高；其次，检查学生课内朗读的成效，引起学生对朗读的重视，不断提升自我朗读的水平；最后，通过比赛活动发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

三、参赛对象

一至六年级（每班推选三名同学）。

四、比赛时间

11月10日（周一） 11月11日（周二）

附：（请各位班主任于11月7日下午两点前将把参赛名单上报副校长室。）

五、比赛地点

多媒体教室

六、比赛规则

1．朗读内容为：必选和自选内容。必选课内语文教材。自选内容：诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文，散文、寓言故事，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。

2．朗读必须使用普通话。

3．朗诵时间：不超过2分钟。

4．能够读出真情实感。

5．赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。

七、评委

焦巧红、徐砚霞、黄琛、支爱文、刘彬、黄玮、黄卉

八、评分标准（见表格）

九、奖项设置

全校按低、中、高年级组，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6人。

青岛福林小学

附：福林小学小学学生朗读比赛评分表

内容 项目	正确（40分）			流利（30分）			有感情（30分）
评分标准 姓名	字音准（20）	不丢字（10）	不多字（10）	不倒读（10）	不唱读（10）	不破读（10）	停顿适当（10）	语调生动（10）	态度大方（10）