五年级写新鲜事作文 教室飞进“淘气鸟”

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　　“接下来我们看下一题……”教室里，我们全神贯注地听着老师讲解习题，生怕一不留神，就漏听了关键点。

　　“扑噜噜——”突然，一只鸟儿飞了进来！我一惊，心想：这是怎么回事？怎么有鸟儿飞进了这里？我转过头，同学们一脸惊讶，七嘴八舌地讨论起来：“呀，这鸟儿是迷路了吗？”“哼，这鸟儿怎么还‘窃取’知识呢！”“嘿，这鸟不会有灵性吧！”……而老师却不以为然，似乎对于这一幕，司空见惯了。

　　只见它停在了电灯上。我细细地看着它：身披黑得发亮的大衣，翅膀有几丝蓝色的羽毛，肚子雪白雪白的。那如黑宝石般的眼睛，闪闪发光；涂了蜡似的小嘴，增添了淘气顽皮的味儿；还有那纤细的爪子，看它东瞧西望的可爱模样，会让人觉得捡了宝、吃了蜜一般，令人喜爱至极。

　　忽然，鸟儿又扇动翅膀，像个在教室里窜跑的“淘气包”。在飞行过程中，还顺便赠送了几坨“大礼包”——胡同学，就是那位“幸运儿”。胡同学难以接受地望着自己的本子，眉头皱成一团，撅着嘴，表示：宝宝不开心，为啥是我！可同学们却笑得七倒八歪。毕竟，这难得一见啊！胡同学可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！老师打趣道：“这鸟儿可真有灵性呀，一下子就瞄准了上课不认真的同学！”胡同学不好意思地望着自己的本子，好似在表示：早知道我就好好听课了！

　　这会儿，它又停在了一根粗电线上。这次，收到“大礼”的就是范同学和张同学。他们俩哭笑不得，我们却笑得人仰马翻。老师叹了口气，带着遗憾的语气，幽默风趣地说道：“哎，这次鸟儿是怎么了，瞄错人了啊！”要知道，范同学和张同学在语文课上表现超级出色的呢！

　　之后，老师让我们全都站在教室右边，把教室左边的窗户全打开，再轻轻地做着驱赶的手势。我们都照做了。不一会儿，齐心一致的我们终于把鸟儿“请”出了教室。

　　“叮铃——”下课铃声响了，我的脑海仍然浮现着鸟儿扑棱着翅膀，愉快地飞出教室的情景。

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五 （1）班 梅曦淼