《教务主任是管理行家》读后感

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《教务主任是管理行家》写道：教务主任是学校的管理之一，是管理教学的主要人物。一所学校教学质量的好坏与教务主任有着直接的关系。短短两句话，却道出了教务主任的责任之重，作用之大。

第一、兼职教务主任更管理需要技巧。

一部分教务主任，为了一直都具有敏锐的改革意识，真实的了解教师和学生的实际情况，自己一直在一线工作的同时兼职教务主任一职。事实上教务主任，事情繁杂，各项工作的监督落实就足够忙碌了，教学质量的监控做到扎实更需要时间投入。在管理中就需要学会分权，学会使自己在繁杂的事务中解脱出来，使自己成为一个管理的行家。

第二、建立管理过程的办事梯队。

在教务处内部分工明确，设置主任、副主任、干事、教研组长、年级组长，让其各司其职，让自己跳出繁杂的事物，把工作重心转移到出主意、抓落实上来。部署时，需要明确达到什么效果、完成哪些目标。具体如何操作让执行者去操心，提升他们的工作能力。

第三、腾出时间研究新情况、提出新思路。

教务主任要分出时间认真领会学校的办学思路，又要细化落实学校的教学目标，更要在具体事实上的创新和突破。

总之，教务主任只有成为管理行家，才能在管理领域去实践、去创新并不断提升自身的管理水平。