14.阅读材料,回答问题 班级开展“弘扬民族精神”主题探究活动,现邀请你一起参加。 民族精神 北斗精神 北斗精神是中国航天人在建设北斗全球卫星导航系统过程中表现出来的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代精神,是与“两弹一星”精神、载人航天精神既血脉椿续、又具有鲜明时代特质的宝贵精神财富。 |
继往开来,“北斗精神”必将造出更闪亮的星!伟大民族精神深深镌刻在中华儿女的脑海中,从而凝聚起为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气和决心,劈波斩浪,勇往直前。 (1)请指出“北斗精神”与伟大的民族精神之间的关系。
(2)结合材料,运用民族精神的有关知识,说说“北斗精神”的时代价值。
(3)人无精神则不立,国无精神则不强。我们青少年应如何弘扬民族精神,劈波斩浪,勇往直前?
15.2020年7月,大国重器——北斗三号全球卫星导航系统正式开通。 材料一北斗系统自20世纪90年代启动研制,经过30多年的实践探索,完成了自己独特的“三步走”。 从“埋头追赶”到“昂首领跑”,从“受制于人”到“自主可控”,从“区城服务”到“全球指路”,北斗人走出了一条中国特色的卫星导航系统建设道路。400多家单位、30余万科技人员集智攻关,实现了北斗三号卫星核心器部件国产化率100%,走出了一条自主创新的发展之路。 (1)阅读材料,说明“北斗三号”的建成开通,离不开我国实施的哪些战略。
材料二“复移小凳扶窗立,教识中天北斗星。”自古以来,北斗星就如星空中的一座灯塔,帮助中国人辨别方向。将我国自主建造的卫星导航系统命名为“北斗”,饱含着近代以来中国历经劫难的清醒、走向复兴的企盼。 如今,北斗系统已经融入到我们生产生活的方方面面,在交通运输、农业渔业、减灾救灾等各行各业得到了广泛应用。在新冠肺炎疫情防控、珠峰高程测量登山活动、防汛救灾一线等场景中,随处可见北斗系统的身影。目前,世界上已经有半数以上的国家在全球范围内使用北斗系统。 (2)结合材料和所学知识,说明北斗三号建成开通的意义。
材料三北斗人常说一句话:“‘巨人’对我们技术封锁,不让我们站在肩膀上。唯一的办法,就是自己成为巨人。”关键核心技术要不来、买不来、讨不来,只有把关键核心技术和自主知识产权掌握在自己手中,才是实现攀登科技高峰的必由之路。 (3)攀登科技高峰,需要具有创新精神。结合所学,谈谈青少年在日常生活中如何践行创新精神。
16.时事点评 (1)中国的北斗,一流的北斗,世界的北斗。北斗三号系统攻克160余项关键核心技术,实现核心器部件国产化率100%,为全球用户提供全天候、高精度的定位、导航、授时服务。我国卫星导航和位置服务产业总体产值2019年达到3450亿元,2020年将超4000亿元。 运用时事知识,评说北斗系统自主创新的意义。
(2)2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,标志着中国北斗从此走向服务中国、造福全球的时代。作为党中央决策实施的国家重大科技工程,自20世纪80年代开始,400多家单位,30余万科技人员发扬了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”新时代北斗精神,用20多年时间追赶上了国外卫星导航40年的发展路程。并且在技术上相比美、俄的全球卫星导航系统,“北斗”实现了自主可控、“人无我有,人有我优”。 运用时事知识,评说中国北斗系统为什么能够实现从“追赶”到“超越”?
17.2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,这是我国迈向航天强国的重要里程碑。北斗人几十年来不懈努力、迎难而上,400多家单位、30余万科技人员集智攻关、敢打硬仗,探索出一条从无到有、从存在到卓越的中国特色发展道路。作为一张亮丽的中国新名片,如今,北斗系统已经融入我们生产生活的方方面面,广泛应用于交通运输、农业渔业、减灾救灾等领域,2020年第一季度,中国入网的智能手机,已有70%使用了北斗服务;同时,北斗系统还应用于军事领域、航天领域,是我国重要的空间基础设施。 结合材料,回答下列问题: (1)北斗卫星导航系统建成开通,得益于我国实施了哪些战略?
(2)运用所学知识,分析北斗三号全球卫星导航系统建成开通的意义。
(3)北斗人的奋斗历程体现了我国民族精神的哪些具体内涵?
18..材料一:从“洋灯洋火”遍地到“复兴号”奔驰神州、北斗系统服务全球,从“两弹一星”横空出世到“始娥四号”传回世界上第一张月背影像图科技的发展进步,不仅深刻改变了国家的面貌,也造福了千家万户。 (1)结合所学知识,请你说说我国科技领域取得的巨大成就得益于实施哪些战略? 材料二:读图表,回答问题。 (2)结合材料一和材料二,运用所学知识,谈一谈你对我国科技创新发展现状的认识。
(3)为使我国尽快迈入“创新型国家”行列,你打算怎样做?
参考答案 12.(1)成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列。不足:我国仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平等问题。 (2)①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛;②大力发展教育,提高国民素质,培养创新人才,促进人的全面发展;③要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑤在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念。 (3)正确。①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (4) ①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的科学文化基础;②要敢于质疑、敢于向传统、权威挑战;③从身边小事做起,勤动脑、勤动手,积极参加各种小发明、小创造活动;④培养创新的意识和能力,把创新热情与科学求实的态度结合起来;⑤珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;⑥树立远大理想,立志成才,增强社会责任感。 13.(1)①坚持中国共产党的正确领导,为科技进步提供了坚强的领导核心;②中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;③社会主义制度有集中力量办大事的优越性;④把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿于党和国家一切工作,在全社会蔚然成风;⑤我国坚持实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力;⑥国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果;⑦广大科技工作者弘扬伟大的民族精神,自力更生、勇于探索、大力协同、攻坚克难、锐意创新等。
(2)①明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识;②增强创新意识,培养创新思维和能力;③培养自主探究的学习能力;④拓宽思维,多角度思考问题;⑤勇于质疑,善于质疑,敢于向传统、权威挑战;⑥提高观察能力和创造性思维能力,培养动手能力,勤于实践;⑦积极承担社会责任、服务社会、奉献社会等。 14.(1)①北斗精神都是伟大民族精神在新时代的具体体现;②中华民族精神具有与时俱进的品格,在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。 (2)①北斗精神,让中华民族和中国人民拥有了强大的凝聚力和创造力,取得了航天科技创新成就,屹立于世界民族之林;②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力等。 (3)①在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;②从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神等。 15.(1)创新驱动发展战略,科教兴国战略、人才强国战略。 (2)我国卫星导航系统从无到有,从有到优,从弱到强,提高了我国的自主创新能力:促进了我国的经济社会发展:增强了我国的综合国力,提升了我国的国际地位。 (3)有探索新知的好奇心,敢于质疑和挑战权威等。 16.(1)自主创新让中国北斗造福全球;创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉;创新成为推动发展的第一动力;创新驱动是国家命运所系;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;改革创新推动中国走向富强。 评分说明:任答三个方面即可,准确反映题意的其他答案亦可。 (2)中国北斗系统实现从“追赶”到“超越”是中国共产党领导全国人民共同努力的结果。我国坚持走科技强国/人才强国/创新驱动的发展道路,充分的发挥了社会主义制度集中力量办大事的优势,科技人员发扬了艰苦奋斗的中华民族精神和时代精神。 17.(1)大力落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。 (2)第一,创新让生活更美好,创新推动社会进步。 第二,创新已经成为世界主要国家发展战略的核心,在激烈的国际竞争中,唯创新者胜,唯创新者强。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 第三,北斗三号全球卫星导航系统的建成开通有利于更好地保障国民经济正常运行,稳固国防安全有利于更好地服务全球、造福人类;有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神等等。 (3)体现伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神。体现爱国主义、团结统一、自强不息伟大民族精神。 18.(1)科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (2)我国在科技的部分领域处于世界领先地位,但与发达国家相比仍有一定的差距,自主创新能力较低。 (3)树立创新意识,培养创新精神;努力学习,具有问题意识和批判性思维,学会独立思考;培养动手能力,可以通过开展一些小制作、小发明、科技竞赛设计和社会实践等活动,逐步提高自己的创新能力和实践能力。
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