Old MacDonald had a farm 听课反思

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近日听了田湘军老师的一节英语课，主题是Old MacDonald had a farm.主要内容是：What’s this? It’s a ...学生是低年级的小朋友，整节课欢乐有趣。

热身环节，田老师戴着一顶草帽亮相，帽檐压得低低的，再配上酷酷的表情，学生们都被他逗乐了。接着，田老师跟大家问候：“What’s your name? I’m...”然后，田老师教给大家用唱的形式介绍自己：“Hello, hello, hello, hello, I am Mr. Tian”。并请了三个小朋友上台表演，有两个还唱跑调了，真是太可爱啦。

进入新授环节，田老师指着腰间的挎包问大家：“What’s this? What’s in it?”接着，田老师拿出里面东西的一个小角问大家：“What’s this? This is a banana.”并领读单词。“Is this a banana? Yes, it is .”接着用同样的方法拿出了book,pencil-box, pencil, chalk. 然后，田老师拿着这根粉笔在黑板上画了一些图形，有树、云和房子。接着，田老师画出一只小猫，在画的过程中田老师还边唱边画，小朋友们都咯咯地笑起来。然后田老师问大家：“What’s this?”并领读单词两遍，领读句子：It’s a cat两遍。接下来板书句子：What’s this? It’s a cat. 第二个单词duck, 也是用同样的方法，在领读时，田老师还模仿鸭子的叫声。然后，复习cat, duck. 然后，让学生问what’s this? 老师回答。第三个单词pig.田老师问了更多的句子：What’s this? Is this a ...? Yes...然后再次复习cat, duck, pig.第四个单词cow.这个简笔画一开始学生们没有看出是什么，便问学生“”Is this a ...?No...第五个单词dog.田老师问：“Can you give the sound of dog? Listen to me carefully”更加深了对单词的印象。

复习环节用chant的形式领读单词，meow, meow, cat.quack, quack, duck...其中，猪的叫声最是可爱，引得孩子们哈哈大笑，接下来领读句子。然后，田老师用唱歌的形式总结本课主要内容：What’s this? What’s this? I don’t know. I don’t know. It’s a cat. It’s a cat. I tell you. I tell you.

练习环节，活动一，连线题。活动二，Do and guess.具体操作是，两人站在讲台上，后面的学生表演动物，前面的学生猜动物名字，其余学生根据他的回答判断对错。

最后，田老师给学生们留的作业是，跟家人一起做一个单词小屋，小屋的门显示图片，小窗显示单词，设计巧妙有趣。