初级中学分册第五课 孩子心理和谐，倾听花开之声

网站工作室

一、教学目标

1．通过家长学校授课，让家长明确在家庭教育中家长与孩子沟通的重要性。

2．教给家长与孩子之间沟通的正确方法，学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！从而配合学校作好对学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！孩子的教育。

二、教学内容

    青春期孩子的特点，如何与青春期的孩子沟通。

三、教学重难点

1）教学重点：教会家长如何与孩子进行有效的沟通，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

2）教学难点：教会家长如何与孩子进行有效的沟通，使家长对孩子的教育和学校对孩子的教育协调一致。

四、课时安排：两课时完成

五、教学过程：

（一）导入

尊敬的各位家长，你们好！

很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先感谢你们在百忙之中来到学校参加家长学校的培训，共同来关注孩子的发展情况。确实,只有家校携手，共同努力，才能获得最佳的教育效果。初中是学生成长的重要三年，所以，不光是你们家长，包括我们老师都十分重视初中阶段。今天我上课的内容是孩子心理和谐，倾听花开之声，目的是让我们家长明确在家庭教育中家长与孩子沟通的重要性，进而教会家长如何与孩子进行有效的沟通。

（二）家长互动----自我检测

1.您对自己孩子的了解程度有多少？ 请做下列测试题。

（1）谁是他/她最好的朋友？

（2）学习上最大的困难是什么？

（3）在学校里他最喜欢的和最不喜学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！欢的科目是什么?学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！  

（4）他/她是如何看待和评价自己的父母的?

（5）他/她最爱戴的老师是谁和最讨厌的老师是谁？

（6）谁是他/她最崇拜的偶像和他/她最听谁的话?

（7）到目前为止他最不满意的是什么？

（8）他最喜欢什么体育项目？

（9）除了学习,他/她最想做什么事?

（10）他/她希望自己长大后干什么？

（11）这一年，生活中哪件事使他感到最失望？

（12）他最近在看些什么课外读物？

（13）他/她最爱看哪个电视节目？

（14）他在学校里有没绰学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！号？

（15）他/她在学校每天过的是否开心幸福？

2.小结

答对11个以上，您对您的孩子是了解的。 如果您只能回答七八个或更少，说明您与孩子的沟通还很不够。因此我想对您说：我们只有真正地了解孩子，才能教育好孩子。沟通是了解我们孩子的关键。

（三）什么是沟通？

沟通是指通过谈话或其它方式（网聊、电话、短信、书信、日记、活动、游戏等方式）进行相互的了解。

沟通是促进孩子健康成长非常重要的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！家庭教育方式。

思考讨论：在生活中您的孩子出现的哪些现象，让你觉得跟他很难沟通的呢？

现象：

也许有的家长会有这样的感受：我的孩子上小学的时侯，性格脾气都比较好，也很听话。可上中学后，就跟换了一个人。有时，放学回到家，不怎么和自己说话。有时，自己刚和他说上几句，他就表现出很烦的样子，不愿听。

甚至有的家长在生活中还有这样的感受：自己的孩子不愿意和自己谈话，但却和同学十分谈得来 。

（视频：深夜破冰）父亲爱孩子吗？爱！孩子感受到了么？没有。目的都是爱，可是沟通方式错了，结果也就不一样了。

小结：我们孩子出现问题跟家长缺少与孩子沟通，没有掌学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！握与子女沟通的方法，缺乏对孩子引导有关。

究竟是什么原因阻碍家长与孩子进行有效的沟通与交流呢？

（四）今天我就将从两个方面入手，谈一谈家长如何才能真正走进孩子的内心，与青春期的孩子进行良好的沟通：

1.了解青春期孩子的心理特点：知道孩子怎么了？

为何我们家长与孩子很难进行有效的沟通呢？

第一，这是孩子正常的心理阶段的现象。

初中生正处在心理上脱离父母心理“断乳期”，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，初中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。[来源:学+科+网Z+X+X+K]

这些特点常常阻碍着家长与子女的相互了解。

第二，父母的言行失当。

孩子不愿意与父母沟通,很大一部分原因在父母身上。

记得有一个案例是这样的：一个母亲电话里很焦虑，说她的女儿已经半个月不跟她说一句话了，一门心思地要和一个男生出走，现在就是自己一刻也不松懈地在家里看着，生意做不了，更重要的怕女儿趁她不注意溜走。班主任老师也做过工作了，亲戚朋友也来做工作，都没有用。我说，我能理解您现在的心情，您和女儿之前是不是发生过什么事情呢？原来女儿上高中后和一个高两届的男生互有好感，这件事被班主任发现了，告诉了她的母亲，母亲立刻脑袋炸了，放下一切生意从外地赶回来，对女儿就是一顿训斥，要求女儿断绝和男生的一切来往，整个事情弄得亲戚朋友也都无人不晓，后来的结果就是女儿要跟刚毕业的男生出走……当时的情况下要她的女儿和我当面进行咨询也是不可能的，商量决定我去她家里具体看一看情况。她的女儿在一个房间里上网，房门开着，我和她的母亲在客厅里说话，我们聊了女儿现在的状态，也聊了现阶段孩子的特点，我说孩子到了一定的年龄喜欢一个人或被一个人喜欢是很正常的，会不会是我们的家长把事情扩大化了，导致现在这种局面……整个过程也没有见到女儿出过房间。第二天一早，母亲就来了电话，我以为出大事了，电话那头母亲开心极了“张老师，昨天我丫头半夜来我房间了，是主动过来的，我们晚上聊了好多好多，丫头说她从来没有想过一个老师能理解她早恋的这个问题……”

看待事物的时候，家长多从自己的角度去考虑，没有站在孩子的角度去想，没有调整自己的步调和孩子一起看问题时，因角度不一致，而发学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！生冲突。

例如：

孩子对您说担心考试发挥不好，您会如何回答呢？

如果理解孩子的心情，就会说：

“参加考试大家都会有一点紧张的，先把容易的题目做完，剩下的题目尽量发挥就是了。”懂得理解孩子的就会说：“平时看你不用功，害怕了吧？活该！”经常这样，孩子就不愿意把他的想法、情绪跟你表露。

第三,孩子的压力太大。

孩子在家里，给家长争气；在学校，为老师、学校争光；在社会上，要上名牌大学。学习时间长，心理压力大。巨大的心理压力已经把孩子压得喘不过气来,父母再说些他们不感兴趣话题,孩子当然不愿与我们家长进行沟通。

第四,父母对孩子不了解、不尊重。

父母不知道自己孩子的内心世界、理想是什么？兴趣爱好是什么？关心、热心的人和事是什么，在家里不尊重孩子的想法和意见,没有共同的话题和语言,久之形成“代沟”、“隔膜”。

如果这时家长的教育观念和方式仍停留在孩子的少儿期，还在沿用以前诸如说教、唠叨、命令等沟通方式，用不变的思维去应对变化中的孩子，就会严重影响您与孩子之间的良好沟通。

2.学习科学的家教技能：知道我该如何做？如何与孩子进行有效的沟通？

（1）亲子沟通中常见的偏见和误区有：

1）我的孩子我了解，不用沟通。

其实家长对孩子的了解只是一部分，孩子在兴趣、习惯、追求上都与做父母的产生了很大的差距，许多学生慑于家长的威严，将自己的心扉向家长封闭。

2）孩子知道什么，一定要听家长的。

许多家庭，传统的家长和孩子沟通时总是难以坚持平等的原则，在“关键”问题上总喜欢“封杀”孩子的意见，这就抑制了孩子与父母进行交流的欲望。

3）与孩子沟通就是听孩子对我说。

家长与孩子沟通，应该是一种双向的交流。在这种沟通过程中，家长与孩子是一种平等的地位，家长应本着关心、爱护的态度与孩子交流，而不应该是问答学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！式的谈话。

4）沟通就是要了解孩子所有的思想和秘密。

每个孩子都会或多或少有点心中学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！的小秘密，家长没有必要完全去了解、干涉孩子们的这些隐私，要善于留些心灵的“自留地”给孩子。

5）与孩子沟通就是要严肃认真。[来源:学科网]

正正经经的交流固然可以，但是轻松愉快、活泼友好的交流往往更能产生相互信任感，更为有效。

（2）结合事例，学习亲子沟通的方法

1）以身作则，让孩子愿意与你沟通。

我们知道家长要求孩子应该这样，不应该那样，而自己却不拘小节，我行我素，久而久之，你的威信、你说话的分量，就会在孩子的心目中大打折扣，以至于孩子会不屑与你进行沟通。

2）以友相待，让孩子主动与你沟通

我们要让孩子尊重信任，首先要尊重信任孩子，把他们当成大人，当成自己的好朋友。

    如果家长想了解孩子心中的真实想法，那么我们家长必须收起我们居高临下说教的严肃面孔，像朋友那样，认真地倾听孩子的心声，让孩子主动与你沟通。

3）用心倾听，学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！了解孩子内心的真实感受

家长要做孩子耐心的倾听者，要适当地表示对他们的关心，做他们心理健康成长的引导者。

比如：当孩子向家长倾吐心事的时候，要做一个知心者去倾听，以自己的人生经历去帮学生解决内心的问题。不要以工作忙没时间等理由拒绝。不然到你想跟孩子交流的时候，他会把你拒之心门之外了。

4）理解包容，让孩子在沟通中完善自我

生活中我们的孩子难免会做错事，这个时候就需要我们家长对孩子理解和包容。

如果我们一味地批评指责，只会适得其反，孩子会因为不知所措，进而产生自卑、逆反甚至厌世心理。因此理解包容实际上是父母给了孩子反省和改正的机会。

5）欣赏激励，让孩子在沟通中改变人生

“好孩子是夸出来的”。生活在赞美中的孩子非常自信、自强，他们会不断地努力，最终取得成功；生活在批评指责中的孩子非常自卑、自弱，他们会破罐子破摔，最终一事无成。作为家长要及时发现孩子身上的闪光点，为他们提供成功的机会，并多鼓励他们，欣赏他们，激励他们。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯！









[来源:学_科_网Z_X_X_K]



（五）温馨提示：

父母要有耐心。解决两代人的沟通问题不能一蹴而就。家长要主动创造一个温馨的家庭环境,对孩子不要吝啬一个温柔的拥抱、一个温和的眼神、一个慈祥的微笑、一句适时的称赞,因为这些都能让孩子感受到家庭的温馨和父母的疼爱。

同时我们家长也要及时学习与家庭教育有关的内容，如看教育类书刊《父母课堂》从中学到正确与孩子沟通的有效方法。

（六）结语

望子成龙，望女成凤，倾尽心血，只为孩子能够健康、茁壮成长。

希望各位家长都能够架起沟通的桥梁，教育出一个优秀的孩子，享受生活中最美的幸福！也希望我们家校以后能多沟通、多交流。为了我们的学生，为了您的孩子，让我们携起手来共同努力。

谢谢大家！最后祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福！

《引导孩子学习，增强基础能力》教案.doc