|
《母亲:我的教育家》,这篇文章是我从《人民教育》中读到的。此文是一位教师回忆母亲对自己工作的支持与帮助。文中母亲的一段话给我留下了深刻的印象:当老师的说难很难,说不难也不难。只要对小人(方言,小孩子)好,书便可教好。
是呀,这位母亲目不识丁,说得话却极富哲理。作为教师,首先要对孩子好即爱孩子。爱孩子,孩子就会喜欢教师,喜欢老师的言行举动,就会模仿老师的做法,久而久之,就会从老师身上学会怎样学习,怎样做事,怎样做人。所以,为师者,首先要怀揣一颗童心,融入孩子们中,从孩子的视角中,改变自己,做一个被孩子喜欢的人。
文中还有一个场景令我难以忘怀。作者用强迫的方式,对孩子实施“关夜学”:要求背的课文,放学逐个过关,不会背的,统统留下,背一个走一个。结果一个小孩因为背不出课文,在一旁抹眼泪,作者去安慰孩子时却被孩子咬住了手。回家后,作者将此事告诉母亲时,母亲却说了这样一番话:“你想,你强迫小人,一天到晚又背又念,他能不烦吗?会背的就背,不会背的可以读,再不会的让他跟你念。”是呀!母亲的话也是在提醒我们每一个老师,要以生为本,尊重差异!整齐划一的要求,只会使那些学困的孩子更加厌学!
这位母亲虽不是什么名家,但她的朴实的语言所蕴含的深刻哲理,是我们每一个教育人都应该熟知并认真践行的! |
|