《违反师德案例》学习反思

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近日，学校组织了全体教师观看了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例和江西省教育厅通报六起中小学教师违反师德师风典型案例。以下是我的一些心得体会。

师德师风对一个教师来说特别重要，因为教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行，一举一动都在潜移默化地影响着孩子，因此，师德师风的好坏，往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。

第一，严于律己，注重言行。为人师表，坚持严于律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情，投入到工作中，带着微笑迎接孩子。不以个人的得失斤斤计较，把个人情绪带到工作中，可以说每天我都是以平和的心态，饱满的情绪真，对待每一位孩子，用平平常常的心态，高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

第二，培养良好的内在素养。外表漂亮，固然能给人美感，使人愉悦，但是作为一名教师，更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要，只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断完善自己，才能教好学生。

第三，刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键，只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授学生，如果学生提出的问题，教师总是不能准确地解答，教师在学生中心中的威信，就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言。

第四，注重团队合作。学校的工作需要多方人员的配合，才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的团队精神，因此，在工作中们应该注意与老师的合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。