参考答案
夯基达标
1.B 解析 “涡”应读“wō”。
2.(1)漂 噤 (2)隙 迂 (3)博 挟
3.(1)推推搡搡 (2)压迫 (3)冲
4.示例 (1)黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》)
(2)黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
课内品读
5.运用比喻手法,将涛声比作雷声,把河水比作沸水,写出了壶口瀑布水势浩大、上下翻滚的景象,突出黄河令人震撼的气势,为后文具体描写壶口瀑布波澜壮阔的气势做铺垫。
6.落 跌 冲
7.不多余。第二段初步勾勒了壶口瀑布壮阔的气势和令人惊心动魄的形象,为后文详写第二次观看做了铺垫,也留下了悬念。
课外拓展
8.雄心勃勃的黄河找到了释放的舞台,造就出自然景观中的伟大和不朽!
9.(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景;(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千;(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海;(4)黄河水流前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。
10.(1)形容词,生动形象地描述并赞美了洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。
(2)动词,写出水浪的力量很大。生动形象地表现出水流视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。
11.象征(托物言志)。“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐”“每一滴水珠,每一朵浪花,都不分彼此,都争先恐后”“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前”,诸如此类的句子描写了生动可感的壶口黄河水流的形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。
12.【A】运用了排比的修辞手法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。【B】运用了排比的修辞手法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。
13.【经典对联排序】②④①③
【俗语收集运用】示例 不到黄河心不死 为了创业,他变卖了所有家产,亲戚朋友劝他不要这样,他却说自己是不到黄河心不死的人,不用劝。
【真挚情感表达】示例 黄河是一部史书,只有不断探索的人,才能体验它的浩荡。(句式一致,表意明确)
14.解析 第(1)题,“震惊”,大吃一惊;“震撼”,震动,摇撼。文中写到“当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂”,并且前文还提到“惊异”一词,惊异于气势,故而第一空应选“震撼”。“于是”,连词,表顺承或因果关系;“然而”,连词,表转折。这里主要写黄河的气势,没有转折关系。“巧夺天工”,精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧;“鬼斧神工”,形容技艺精巧,非人工所能。这里写黄河气势之大之美,是天然的而非人为。第(2)题可根据“水库”“平原”“龙门”与喻体的相似性来判断。
答案 (1)D (2)B
15.解析 解答此题,首先要了解二十四节气相关知识,这是作为非物质文化遗产的一种思想资源,对人们的生活有一定的影响和帮助。
参考答案 从国家角度来看,需要将二十四节气列入一定的政策中;从社会角度看,需要加强各方面宣传,让二十四节气深入人心;从学校角度看,可以开展各种调查活动来动员学生积极参与并传承;从个人角度看,要主动学习、了解相关内容。
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