实验学校小学部寒假活动方案

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1.防疫宣传员（选做）

　　了解疫情新动态，关注新闻和时事。养成卫生好习惯，掌握防护小知识。
　　倡导每一个学生都能成为防疫宣传员，学习防疫知识，遵守防疫要求。向防疫先锋致敬，从小树立责任意识、爱国爱家情怀，心中有梦想，心中有榜样。
　　（1）我的健康我做主，带领家人共同做好防护。
　　（2）关注新闻时事，捕抓自己眼中最美的瞬间，以正面典型为榜样，做有崇高信仰，有社会公德和社会担当的人。
　　（3）通过视频讲故事、自创绘本、手抄报、习作、画画、书法等方式，做防疫知识宣传。
　　可以展示“我的家庭防护行动”——抗击病毒，人人有责。分享发现和思考，展示家庭防护行动和你心中的榜样。

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2.劳动小卫士（必做）

　　拿起扫把和拖布，清洁房间我最棒。养成劳动好习惯，坚持劳动最光荣。
　　（1）自己的事情自己做。比如，开窗通风空气好，头脑清醒精神爽。拿起扫把和拖布，清洁、整理自己的房间。（必做）
　　（2）每天坚持做力所能及的家务活，承担起一部分家务劳动。如扫地、拖地、洗衣服、做饭炒菜、洗碗、垃圾分类……（至少选做其中两项）
　　（3）学习新的劳动技能和生活技能。打包装、缝沙包、缝扣子……（至少选做1项）
　　可以展示“我的家庭劳动时光”——秀一秀劳动成果。

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3.运动小达人（必做）

　　作息时间有规律，既有学习又健体。放假“两操”要坚持，健康生活齐行动。
　　全家一起来健身，形成健康向上的家庭氛围，每天坚持在家中开展不少于1小时的体育运动，增强身体素质，体验运动乐趣。
　　（1）坚持做好健身操。上午9:40分做《七彩阳光》广播体操。下午15:40分做自编操或者韵律操。
　　（2）在学习之余进行跳绳、踢毽子、拍球、仰卧起坐、平板支撑等运动。（其中，跳绳和踢毽子每天至少坚持练习3组，每组1分钟；根据年级和个人情况，酌情增加）
　　（3）鼓励用自己喜欢的音乐自编操。
　　可以展示“我的家庭运动时光”——展示家庭创意运动，分享积极健康的生活态度。

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4.创意小先锋（选做）

　　勤动脑来勤思考，发明制作手抄报。认真学习在家中，争做创意小先锋。
　　（1）通过网络电视观看科技类节目，学习科学知识，提升科学素养；
　　（2）与爸爸妈妈合作，自行动手设计科幻画、科技小报，进行科技小制作、科技小发明。
　　可以展示“我的家庭创意时光”——展示动手实践的成果，分享收获和心得。

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5.才艺小明星（必做）

　　假期不忘练特长，琴棋书画样样强。吹拉弹唱勤练习，艺术节上秀才艺。
　　（1）开展剪纸、硬笔书法、软笔书法、绘画、手工制作等活动。（开学后进行艺术节比赛，具体见方案）
　　（2）进行声乐、舞蹈、器乐、曲艺、戏曲等特长练习。（开学后进行艺术节比赛，具体见方案）
　　可以展示“我的家庭才艺时光”——秀出特长和才艺，展现多彩的假期。

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6.阅读小书迷（必做）

　　明清小说元散曲，唐诗宋词沁心脾。经典诗篇传千年，手不释卷小书迷。
　　（1）按时、按要求完成寒假作业，积极开展自主学习。
　　（2）阅读2021年寒假小学生建议阅读书目一本，并书写读后感。
　　（3）按照学校要求的每个学期必背的古诗词进行复习背诵。
　　（4）学习课程知识，养成读书习惯，探究科学奥秘。
　　（5）学习中华优秀传统文化、礼仪。
　　（6）提前进行新学期课程的预习，让新学期学得更轻松。
　　可以展示“我的家庭学习时光”——展示家庭的学习氛围和互动过程，展示你的学习型家庭。

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7.护眼小能手（必做）

　　读书学习不可少，劳逸结合最重要。科学用眼防疲劳，全家一起做眼操。
　　（1）每天看电视、电脑、手机不超过1小时。上午9:30分做眼保健操，下午15:30分做眼保健操。
　　（2）每隔40分钟向窗外眺望 10 分钟，做好自己眼睛的防护保健工作。
　　可以展示“我的家庭护眼时光”——展示家庭护眼的实际行动和小秘招。

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8.书写小妙手（选做）

　　一手好字很重要，坚持不懈是秘招，日积月累看成果，规范书写展风貌。
　　（1）坚持每天练写一页小楷（硬笔或软笔）。
　　（2）坚持每天书写一页英文。
　　可以展示“我的家庭书写时光”——展示自己的书法作品。对比一下，坚持后必有成果。

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9.文化推广员（选做）

　　中华文化五千年，继承发扬代代传。学习实践加体验，做好文化推广员。
　　（1）春节之际了解中国的“年”文化；
　　（2）结合家乡特色研究红色文化、地域文化、美食文化……
　　可以展示“我的文化小展馆”——展示介绍中华传统文化、家乡文化、民族文化的视频、书画、习作等。

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10.朗读小明星（选做）

　　声音和情感交融，自我与他人互动。争当朗读小明星，乐在其中兴味浓。
　　（1）坚持每天朗读或讲故事10分钟。朗读诗词歌赋、散文小说……与家人或朋友分享我们喜闻乐见的故事。
　　（2）收听电台、电视台广播类节目，与家人分享时事新闻，做小小播音员。（三至六年级有兴趣的学生可以自愿申报参加开学后的校广播站优秀广播员的选拔，每班最多推荐2人：播音文稿自备，时长2分钟，内容积极向上，紧随时代步伐，有新意；精神面貌佳，语言标准规范有感染力，充分展示自己的风采。）
　　可以展示“我的声音小名片”——展示自己的朗读或讲故事作品，以音频或视频的形式发给老师同学欣赏。

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　　班主任老师会在假期里继续陪伴大家，见证你们的成长，也期待着同学们以文字、图片、视频等方式展示这些“特别”的作品。学校也将组织以班级为单位在网站和公众号上发布文字、图片、视频，对同学们的假期活动进行班级间的评比，做总结表彰。对于突出的个人作品或集体作品，将在班级展板和学校公众号展出，并推荐到学校艺术节、学校大型演出、上级主管部门和媒体进行报道。学校将评选“实验之星”，对表现出色的个人进行表彰。
　　同学们，让我们积极行动起来，将倡议落实到行动中，在这个别样的假期，展现实验学子别样的风采！待到冬去春来时，让我们满载收获相约春花烂漫的季节，重逢春意盎然的校园！   



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