小学二年级下册综合实践活动《活动二 制作相架》教案

桂馥兰香

活动二 制作相架
一、 教材分析
通过活动使学生知道并学会如何利用身边容易找到的废旧材料设计制作小相框 （ 架） ，并能装饰自己的生活空间， 从而达到 “学以致用” 的目的。让学生在制作中明白相框 （ 架）作品不仅要美观、 新颖，还要牢固和实用。在动手制作过程中培养学生认真细致的习惯和作风。
二、活动目标、重难点、课时数建议
（ 一 ） 活动目标
1.了解相框（ 架）的相关知识，能为自己的照片制作出喜欢的相框（ 架）并感受相框 （ 架 ）装饰后的美。
2.提高学生的动手操作能力，感受手工制作活动的快乐。
（ 二 ）教学重点
学习并了解相框（架 ）的制作方法和步骤，包括材料、造型、 色彩和简单的装饰。
（ 三 ）教学难点
相框 （ 架 ）作品的制作工艺。
（ 四 ）课时数建议
建议本活动教学 2 课时。
三、活动建议
（ 一 ） 看看说说准备教具或图片及学生自备的相框说说材料、 色彩、装饰、支架的设计，各种相框突出的特点是什么。
（ 二 ）巧手行动
制作建议：
1.指导学生阅读制作步骤，能按步骤要求制作。
2.照片底衬材料的选择要厚实些，便于支撑照片和装饰。
3.孩子在操作过程遇到难题的时候，教师要给予帮助和指导； 制作的相框要能“立” 起来。
4.孩子对任何新鲜的事物都较感兴趣，所以本节课可以利用一些自制的、造型新颖的小相框来激发学生的兴趣，并帮助学生开阔视野，拓宽思路。
5.折纸制作简易小相架可以为下一个活动—— —折纸做铺垫， 将折纸的基本方法教给学生，指导学生能进行对边折、对角折、对中心线折等折叠的方法。折纸要养成良好的行为习惯，净手、对齐、纸面整洁。
（ 三 ）观察思考
冰棍棒、牙膏盒、旧纸盒子、塑料瓶等材料都可以改造成创意小相框 （ 架 ） ，装饰材料更多，彩纸、豆类、小彩石等身边的小物件都可以装饰小相框。
课后反思：