五年级下册小练笔 《自相矛盾》中的楚国人发现自己的错误，决定有错就改。他决心再卖一次矛和盾。这次，他会怎么卖呢？请编写一个新的故事，把事情发展变化的过程写具体。

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训练结合点
根据情境编故事，把事情发展变化过程写具体。

简要指导过程       
一、阅读要求，明确内容
二、回顾课文，加深体会
这个楚国人卖矛和盾失败的原因是什么？
三、展开想象，续编故事
1.出示写作要求，想想他回家后会怎么想呢？
2.他决心再卖一次矛和盾，这次他会怎么卖呢？
3.师总结几种可能出现的卖法
四、学生练说，老师点拨
提示：① 把思考的过程说清楚；
② 把卖的过程说完整。
五、学生写作，教师巡视
六、师生交流、自主评改

例文
      卖矛和盾的楚国人，回到家后，想:“为什么我没有把矛和盾卖出去呢？是因为我事先没想好，前后抵触了，所以矛和盾都没有卖出去。” 第二天他改变了思路，他和妻子两个人分别拿着矛和盾来到集市上。他来到集市的东门，大声叫卖起来:“快来看呀！快来看呀！我的矛最锋利，质优价廉，军队使用我的矛，打了许多大胜仗！”他的叫卖声立刻吸引了许多人。他们过来观看、试用，果然他的矛很锋利，于是，大家都抢着买，很快他的矛就全卖光了。他的妻子则在集市的西门卖盾，她也大声叫卖：“卖盾了！卖盾了！我的盾最坚固，大将军曾经使用我的盾挡住了敌人的致命一击！”听到叫卖声，许多人过来围观，还有人用刀砍砍试试，果然他的盾很坚固，于是很多人来买她的盾，没过多久她的盾也卖光了。楚国人和他的妻子高兴地笑了，心想：“以后做事情之前一定要先好好想一想，不能再说出自相矛盾的话了。