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1月25日-29日,期末学业水平测试如期而至,与往年不同的是,郑州39中学每一科的授课教师,也走进了考场,与学生们同做同一张试卷,师生同考。
在此次考试中,师生共赴考场,老师秒变学生,彼此成为了既熟悉又陌生的“考友”。老师与学生在同一时间、不同的考场做着同样的试题,相互切磋,共同体验。在考试形式、流程以及要求等方面,老师与学生享受“同等待遇”。教师考场上也有相应的监考人员负责监考与收发试卷,老师也如学生一样单人独座,考试开始与结束都以铃声为号,交卷后将会统一批改、算分,保证“师生同考”的规范性与严谨性。
师生同考,有助于教师更好地了解试题难度,深入考场,让老师更好地站在学生的角度去总结分析日常教学里的应试策略,以便及时调整课堂教学方法。教师也可以通过此举去检验自己的日常教学是否有遗漏重点之处,最终增强自身的教学能力,提高学科专业素养。也让教师感受到学生考试时的心情,在以后的教学中,多给学生一些关怀,有助于老师去分析、指导学生的考试心理。
郑州39中学此次“师生同考”活动不仅让老师们得到了真切的考试体验,而且提升了专业技能,还为学生树立了良好的榜样,赢得了学生和家长广泛赞誉。 |
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