大大糖葫芦──日记密码

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中山市古镇古四小学 肖　颖

孩子们： 你爱写日记吗？你恨过日记吗？你为日记头疼吗？你知道吗？写日记是一种快乐，是自己在心灵空间与自己对话。写日记更是一笔巨大的财富。你知道中国当代童书大王杨红缨吗？他的马小跳系列、《男生日记》《女生日记》你一定喜欢得不得了。其实都是杨红缨有写日记的习惯，她把写日记当作快乐！你知道吗？世界上很多大文学家也坚持写日记，还写出了日记体小说，小小日记变成了世界名著，如法国的莎士比亚雨果，还有《哈利·波特》。当你爱上日记，日记就由魔鬼变成你的天使。写日记有密码吗？当然有啦。那就是吃“大大糖葫芦串”那就让我们去抢糖葫芦吧！说不定，下个《哈利·波特》就是你！ 开始写日记最好用6颗糖葫芦，他们是：时间—地点—人物—环境—事件－心理 时间\地点点到即可，人物—环境—事件－心里四颗，用每颗写一句话，或一段话 然后拿一根竹签（竹签＝一个意思＝日记的灵魂＝主题＝立意＝中心思想）巧妙组合串起来，日记就ＯＫ啦！啦啦啦！！！日记就是这么简单，记住啦！！如果你是中高年级的学生，你就把事件那颗糖葫芦拼命做大，像吹气球一样，一口一口气，一步一步，一点一点，一段一段吹大，写具体．哈哈，去掉日记的格式，就变成精彩的作文啦！赶快吃我的魔力＂糖葫芦吧！老师还送你一张日记魔毯！ 兴趣是第一密码 写日记像吃糖葫芦串 日记魔板：时间—地点—人物—环境—事件（过程分步、分点具体）—心理 魔法日记：就是把自己看到的、听到的、新发现的，想到的记录下来。日记是与自己心灵的对话。 魔法日记密码： 1．写自己身边的、写自己最熟悉的、选自己最想写的。我手写我口、我口说我心，写出自己的个性特色。不要太正经，放胆自由地写。 2．日记可长可短，低年极，可以写一句话日记，中年级可写片段日记，高年级可写更长。有想写的就写，没有就不写。保持写日记的热情、兴趣是第一密码 3．养成自觉写日记的习惯，每天坚持写，也可一周写2－3篇。 4．快乐写日记，让日记成为自己生活的一部分。享受写日记的快乐！让日记成为自己的财富，杨红英写男生日记、女生日记，她成为中国的童话大作家。 5.3－6岁孩子也可写日记，孩子口说，爸爸妈妈记录。 6．遇到不会的字可空格，或用拼音代替，保证一气呵成，然后在补上。 魔法日记密码：魔毯 一 、二年级适用 六大元素：竖式日记 标准格式 ──年──月──日 星期 ──天气──温度── 风力── 标题 买书包 时间 8月28日 天气 （环境） 天气晴朗，太阳火辣辣的，没有风，也没有雨 地点 在天河百货 人物 妈妈 事件 （过程） 给我买了一个小书包 心理 小书包真漂亮，我太高兴了，我高兴得跳起来，我啪地亲了妈妈一下。 组合 （多种方法） 按一定 顺序 例1： 2006年8月28日 星期 四天气晴 买书包 8月28日，天气晴朗，太阳火辣辣的，没有风，也没有雨，在天河百货，妈吗给我买了一个小书包，小书包真漂亮，我太高兴了，我高兴地跳起来，我叭地亲了妈妈一下。 例2： 2006年8月28日 星期 四天气晴 买书包 8月28日，天气晴朗，太阳火辣辣的，没有风，也没有雨，妈吗在天河百货给我买了一个小书包，小书包真漂亮，我太高兴了，我高兴地跳起来，我叭地亲了妈妈一下。 例3： 2006年8月28日 星期 四天气晴 买书包 在天河百货，妈妈给我买了一个小书包，哪天是8月28日，天气晴朗，太阳火辣辣的，没有风，也没有雨。小书包真漂亮，我太高兴了，我高兴地跳起来，我叭地亲了妈妈一下。 2006年8月28日 星期 四天气晴 买书包 妈妈在天河百货给我买了一个小书包，那是8月28日，天气晴朗，太阳火辣辣的，没有风，也没有雨。小书包真漂亮，我太高兴了，我高兴得跳起来，我叭地亲了妈妈一下。 说明：地年级可用6张卡片，代替6颗糖葫芦．没张卡片写一句话．然后玩组合游戏． 三—四年级适用 六大元素：竖式日记 标准格式 ──年──月──日 星期 ──天气──温度── 风力── 标题 时间 天气 （环境） 地点 人物 一件事的过程 先写 接着写 再写 最后写 心理 4－6年级适用 竖式日记：怎样写具体一件事 标题 开头 （略） 时间 天气 环境 地点 人物 事件 事 件 过 程 （分点详写） 先写 接着写 再写 最后写 结 尾 （略） 心里 道理 启发 当孩子掌握日记的结构和方法后，就去掉表格，自由去写，自由去飞吧！需要说明的是，我反对严格按我的表格去写，表格只是学步器，我的表格是帮你找到规范日记的结构和入口， 组合方法的目的是给你一种智慧，一种思维！我也反对天天必须写日记，那样孩子就太苦了。我赞成必须变成内需，自自游游去写，老师与家长有时给点鼓励，指导，一点提醒就够了。 自由日记选： 日期： 题目： 开头总写： 分写： 小 标 题 法 结尾总写： 2006年7月8日　星期5　天气晴　风力：3级　温度：28－33 小学生活de味道　作者：肖宁川 小学生活丰富多彩，像一颗颗四川的怪味豆，有酸，有甜，有苦，有辣，真是令人难以忘怀…… 辣 六月，一个火辣的六月，我的印象全都是火辣辣的，他们像烤饼似的炙烤着地球，可我们这些可怜的小人儿还拼命的军训，校长心里乐滋滋的：看俺们学校队排的多整齐，嘎嘎地！还未讲完，一同学中暑倒地，接着，一个个口吐白沫被带走，班里六十多个学生被“拖”走了十几个！指挥官喊到：“别分心！继续训练！稍息！立正！向前看！可同学们就像被晒在沙滩上的咸鱼，像田里被霜打的茄子，没精打采。校长见了，拿话筒说道：“努力！离军训结束只有三天了，别灰心！什么？还有三天！妈呀！真羡慕那些被“拖”到课室的学生啊！可我这身子太不争气了！三天竟没晕过一次！全身长满了痱子，今年夏天可真辣啊！ 苦 考试中的堆堆拉拉，生活中的瓶瓶罐罐，临近考试时真是苦不甚堪，星期六，我去奶奶家玩，我正与周公会面，弟弟叫醒了我，挡着本子上的一些奇怪的符号问我“哥哥，这个怎么读”我一看，本子上写着“Z —H—O—N—G，我傻了眼了，好像没见过这个单词呀？听说法文是带破折号的，咦？我想俄文也是，我看不懂，便问弟弟，弟弟说：你还是个四年级学生呢！连中国的中都不会拼！我看你该叫我哥哥了！”什么？唉！你看，我苦得连拼音都不认识了！ 酸 68.5，它是我小学中最难忘的数字，小学最难忘的数字，那是一次单元测试，因为我粗心大意，态度不端，考了68.5，爸妈气愤极了，连我自己都觉得对不起自己，平常最少都考90多，可我……第二天，老师来家访，对我妈妈说：“其实你孩子挺好的，他热心，又帮助别人，成绩都不错，只要改掉粗心大意的毛病，端正自己，就一定行！”“就是！就是！”妈妈说到，听了这些话，心里就像打翻了醋瓶，酸不溜丘的，老师走后，我暗下决心，我一定要把68.5踢出太平洋！ 甜 不经历风雨，怎能见彩虹，经历了辣苦酸，我终于见到我的彩虹了，期末考试，我抱了两个红双喜回家，爸妈乐的合不拢嘴，可连我自己都想不到的好事在第二天发生了，我们市有一个十佳少年的名额，可竞选的有两个人，我们成绩不相上下，老师让我们把奖状拿来，谁的多就入选，我把奖状抱来，什么全国绘画一等奖呀！全国手抄报一等奖呀！数量是另一位的好几倍！第三天，去市政府领奖，打上摩丝，穿上最帅的衣服，坐着车来！市政府，几位领导说完话以后，颂奖典礼开始了，一位漂亮姐姐帮我挂上“全市十佳少年”的彩带时，市长亲自抱上了一大堆礼品给我，给了我一个纯金绣的证书，还和我握手，合影，因为我太激动了，竟然把奖状拿反了，第四天，市长设宴请各地的十佳少年吃饭，还请了各个学校的班级表演，我们学校入场表演时，我对着几个好的同学嫣然一笑，回到学校走路都是挺着的，嘴里哼着“快使用三节棍哈哈嘿哈……”这个十佳少年，激励我好好学习，让我继续努力，天天进一点点步，嘿！这可真比吃了蜜还甜啊！ 小学生生活有苦有甜，有酸有辣，生活是这样多彩百味，虽然我们即将离开小学，但他们会使我永远难忘！这就是小学生活的味道。 点评密码：这里，小学生活不是糖葫芦，而变成了4颗四川的怪味豆，真的是怪呀！ 革命电影总动员 广东中山古镇古四小学 肖宁川 指导教师肖颖 因为我的脑门大，像个大问号；我的耳朵也像问号；又总爱向问爸爸问一些古怪的问题，爸爸就叫我小问号（？）。可是有一个问题我总是不明白，爸让我学钢琴，学画画，学数奥…… 我对爸爸说：“我好苦，我好累” ！爸爸摸摸我的头说“苦不苦？想想长征两万五；累不累？想想董存瑞” 。我生气地说：“董存瑞是谁？我干吗要想他啊？！”爸爸拉长了脸说：“小子，别一天光看动画片，只知道什么周杰伦，玩游戏，也该受点革命教育”。同学们：“你们看看我老爸好凹，连游戏都不会。” 2004.3.15 看电影──《上甘岭》。炮声隆隆，硝烟弥漫，一位叔叔一跃而起，用胸膛堵住了敌人的枪眼。爸告诉我，他是黄继光。 2004.4.15一模一样，还是看电影──《董存瑞》。一位解放军叔叔大喊一声：“连长，让我上”。他抱起炸药包，冲到敌人的桥下，右手托起炸药包，左手拉燃导火线。火光照耀下，他的那张脸好酷！好酷！ 2004.5.15没有两样，还是看电影──《长征》。一位红军首长对一位战士吼到：“给我把军需处长叫来！”战士哭着，流着泪，指着树下冻成了冰坨的老战士说：“他就是军需处长”… 2004.5.15还是那样，看电影──《军神》。一位德国医生对刘伯承说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 2004.6.15没有别样，还是看电影──《冲出亚马逊》。中国战士07被着沉重的背包，冲进了亚马逊大沼泽，一只大鳄鱼张开血盆大口向他扑来……最后。外国教官给07佩戴勋功章说：“你是中国真正的军人！我为你们的祖国骄傲！” 爸爸陪我看了五个月的革命电影，简直是革命电影总动员。学校大队部也举行了革命精神代代传的活动。 我终于明白爸爸让我学钢琴，学画画，学奥数和看革命电影的良苦用意。我想该把？号改成！！！号啦！ 革命电影总动员，革命精神代代传！ 点评密码：该文章曾发表于第二课堂，是对日记的灵活运用，结构新奇独特，巧妙组合。竹签是“革命精神代代传”，几颗糖葫芦是几部革命电影。