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为了塑造留守儿童自立、自强的性格,培养感恩的情怀,5月7日下午,老峰镇第二小学举行了留守儿童讲故事比赛。
此次讲故事比赛的主题是“成长的故事”,全校共有12名留守儿童参赛。小选手们以饱满的热情,生动的事例讲述了成长路上的亲情和友情,讲述了父母不在身边的日子里自己的坚强与成长,讲述着成长路上的快乐与悲伤……经过一个多小时的比赛,最终,三年级的沈安琪和王雪获得了A组的一等奖,五年级的胡锐获得了B组一等奖,校长鲁绪祥为此次活动做了总结发言,并为获奖选手颁发了奖状。
此次活动是自学校课题《促进农村小学留守儿童个性化发展途径的研究》开题以来,开展的又一以留守儿童为主体的活动,通过讲故事这一平台,不仅展示了留守儿童良好的精神风貌,增长了自信,而且也让课题组成员意识到关爱留守儿童不仅要关注他们的学习和生活,更要关注他们道德品质的培养,塑造健全的人格。 |
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