班主任经验分享 如何打造优秀班集体

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一个优秀的班集体有健康向上的班风，有强大的班级凝聚力，有无限的生机和活力，有永无止境的进取心。要打造优秀的班集体，结合班里的情况，我有以下建议和大家分享。

一是班主任要有强大的个人魅力。班主任对一个班集体而言，影响力无疑是巨大的。一个班主任如果能让学生佩服，信服，敬服，能吸引学生，能感染学生，那班级工作就做好了一半。我感受最深的就是我个人上课时的状态比较激情，做动作做表情包括语速都显快，一年级下学期班里很明显的变化就是学生回答问题的速度、起立坐下的速度、思维跟进的速度等都提高了不少，整体学生的思维是跟老师的频率一致的，学生就不容易跑神。

二是班级公约一定要严格执行的。班主任和学生共同制定的班级规则，不论谁违反了，必须受到相应的“惩罚”，要让学生在班级公约的范围内自由活动。尤其注意好学生违反纪律，班主任一定不能轻描淡写一带而过，因为几十双眼睛盯着老师呢，况且现在的孩子都不笨，老师的一举一动他们都能从中发现些什么。

三是带着学生一起玩，融入到学生的生活中。儿童都是生气勃勃的，如果老师不是高高在上，而是能够融入学生的生活中，与学生同呼吸，相生息，就会感到自己也年轻了许多，和学生一样生活在快乐的教育中。

四是不要把精力放在个别学生身上。每个班都有几个调皮捣蛋的学生，班主任往往把精力集中在个别孩子、个别事件上，这种方式不太可取，班主任应该把精力放在班集体的建设上，有了健全的朝气蓬勃的班集体，就会融化个别孩子、个别事件。

班主任工作不能墨守成规，需要研究新形势、新特点、新问题，在工作中创造新经验。班集体建设是个慢活儿，需要精心去打造。

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如何打造优秀的班集体

优秀的班集体班风正、学习气氛浓；同学之间和睦相处，感情融洽；班级的各项评比名列前茅。要想打造优秀的班集体并不是一件容易的事，它需要我们作为班主任老师花费很大的力气才能实现。
   首先，班主任要提高自身素质和水平。作为一个班主任，是一个班级的核心和灵魂，班主任的一言一行、一举一动都是学生的焦点。所以作为班主任必须要给学生做出一个表率。这就要求班主任必须努力学习提干自身的素质和水品。只有班主任过硬，学生才会服从。这样班级的各项过做才能得以开展。
   其次，培养优秀的班干部。要想创建一个优秀的班集体，需要作为班主任的我们进行大量的细致入微的工作，而且要在细致管理的基础上民主地进行班级管理，这样对于学生的健康成长也起着良好的作用。可在班上选出五个不是班长的“班长”，因为在学生的心目中班长是最高的职位，这个职务是信任、权利和荣誉的象征，只有班级中各方面表现都最好的同学才能担当。因此一些比较调皮的学生只能望“长”兴叹了，于是我在这些学生中选出五个值日班长，每人负责一天的纪律、卫生管理。一段时间后，这些调皮学生的自我管理能力都明显提高。

然后，合理的班级规划目标。合理规划目标，让孩子们知道什么是我们的奋斗目标。让他们懂得我们的一言一行、一举一动都与我们的目标密不可分，让他们懂得我们要时时处处以我们的奋斗目标为行动指南限制和约束我们的言行。不做违背班级建设的事，不给班级抹黑。
    再次，和谐的班级氛围。提高班级的凝聚力也是不容忽视的。班级的凝聚力是一个班级前进和发展的动力源泉。提高班级的凝聚力可以通过不同的形式和方法进行培养和锻炼，比如：主题班会、演讲、及各种附带团队精神的体育活动等形式。让学生认识到他们中的每位成员都是班级的主人翁。在学生中间树立“班级是我家，建设靠大家”的思想意识。同时还要教育学生要互相关心、互相理解、互相支持和帮助。

    最后，建立和谐的师生关系。建立和谐的师生关系很重要。良好的师生关系的建立需要这样几个方面：了解学生、尊重学生、爱护学生。这三者之间看似没有关系，其实这里面的关系十分密切。