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听徒弟的课有感——听大班音乐活动《超级歌唱》

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发表于 2020-12-23 21:16:39 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
真的很喜欢应彩云上课,喜欢她上课时如春风拂面般的亲切,喜欢她上课时讲解的云淡风轻……因为对应彩云的喜欢,当听说她徒弟何洁来我园上课,我心中有一个声音在呐喊:快去听听吧!
何洁老师是上海幼儿园的一名年轻教师,听了她的大班音乐活动《超级歌唱》,第一感觉,像!真像!神态和语气都像应彩云,真正是名师出高徒啊!
    我聚精会神地倾听了这节音乐活动,精彩多多。一是活动设计新颖。这一音乐歌唱活动区别与以往的歌唱活动,是以说唱为主的活动。PPT课件中画面选择了可爱的动态小丑鱼,形象生动,容易吸引幼儿的眼球,深受幼儿喜爱。二是活动的开展从幼儿经验出发。活动开始部分,询问幼儿“你们会唱歌吗?随便唱几句?”激发幼儿的学习兴趣。在开展“超级歌唱”之前,请幼儿欣赏了耳熟能详的《爸爸去哪儿》的主题曲,何洁老师一句提问“这首歌听起来像说还是像唱?”轻松地导入了说唱。三是活动层层递进,具有挑战性。“超级歌唱”活动中,从跟着老师学唱第一段“一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁,呦呦在发愁”,到第二段看着PPT图片和节奏谱,创编部分歌词,再到分组创编第三段歌词,最后到跟着不断变快的节奏PK。无疑何洁老师牢牢抓住了大班幼儿的年龄特点,好强好竞争,整个活动以幼儿为中心,让幼儿变被动学习,为主动学习。活动氛围轻松愉快,幼儿乐在其中。
何洁老师一节课,快乐收获着的不仅是幼儿,还有听课的我。上         一堂课容易,上好一堂课却很难,功夫不怕有心人,希望我们都做有心人,努力争取上好每一堂课。
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