一你教育网上册期中考试总结

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当看到最终的平均分和优秀率的时候，我的心有了少许的安慰：成绩终于有了进步，自己每周的补差工作总算是能帮助到孩子们。本次试卷以汉语拼音为主，考查了拼音中的声母、复韵母、整体认读音节和三拼音节、声调的区分和汉语拼音的拼读书写，还有汉字的笔顺和在田字格中的规范书写，知识点考查全面出题形式也很多样。

总的来说孩子们第一、二、三、四题整体做的较好。第一大题考查拼音字母的规范书写，大部分孩子都能按照要求规范的抄写字母，只有极少数孩子扣分。第二题考查6个单韵母组成8个复韵母，在平时的复习中反复讲解和听写复韵母，这道题写的不错。第三大题找出整体认读音节，在平时的早读中几乎每天早上都会让孩子们读一遍，孩子们也基本能圈出来。第四大题考察三拼音节的辨认，只有极少数孩子出错。

做的不好的题有第六、第十一、第十三题。第六大题考察汉语拼音的声调，这道题孩子们错的较多，很多孩子分不清第二声和第三声，“萝卜”的“卜”不懂得标轻声，虽然在平时的教学中反复的讲解过可孩子还是读不出来，在以后的课堂中特别引导学生读出轻声。第十一题考察给生字加一笔加两笔变成新的字，由于孩子刚结束汉语拼音开始学习汉字，对识字方法不太熟悉，这道题孩子们不太明白题意扣分很多，我在讲课的时候也只是初步让孩子们感知了识字方法的运用，在以后的教学中要重点培养孩子们主动识字、用多种识字方法认字的能力。第十三题为生字和相对应的拼音连线，部分孩子汉语拼音的拼读能力不好、认字也不多，整体做的不是很好。

这次的期中考试反映出孩子们的拼音仍然学的很不扎实，尤其是拼音的拼读和四个声调的正确标注，虽然汉语拼音部分已经全部讲完，但是以后还需要作为重点去练习。在平时的备课中要对识字、认字上多下功夫，多采用孩子们喜欢的方式让他们感知认字的乐趣，汉语拼音和识字写字两头都要抓紧也是我今后教学的努力方向。