对答案！教师资格证面试结构化真题+解析汇总！

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题目1：学生被班主任批评上课无精打采怎么办？

答题方向：从课堂上的解决措施到课后找到学生和班主任分别沟通，解决问题，最后表明自己的启示。

解析：

1.当场措施

运用注意原理。课堂上运用有意注意的行为，如提高讲课音量、敲桌子提示等形式，将学生的注意力集中在课堂上，再提问该学生简单的问题，借此给予肯定或表扬，激发课堂上的学习热情。

2.课后解决

（1）学生沟通。找到该生，与他沟通。询问班主任批评的原因是什么，疏导该生的负面情绪。并向他阐明班主任的批评教育是为了你好，我们可以抱着“有则改之无则加勉”的心态看待批评。

（2）班主任沟通。告知班主任学生的状态，委婉表达批评时注意言辞，避免挫伤学生的学习积极，诱发课堂无精打采的行为。

3.启示

应在日常教学工作中，给予学生关爱，多鼓励学生。



题目2：有同学在课上被班主任骂哭了，你该怎么办？

答题方向：从当场缓解学生情绪到分情况解决，最后向班主任表达我们应注意批评场合，包含学生自尊心。

解析：

1.当场措施

缓解学生情绪。我会在征得班主任同意的前提下，先带这位学生离开教室。在办公室里缓解他的伤心情绪，安抚后，询问学生感到委屈或哭泣的原因。并根据具体原因给出具体对策。

2.分情况解决

（1）错怪他。这时我会告诉他老师也是心急，一时没有把握好言语。希望他能明白老师，并告诉他课后我会找到班主任，说明事由，也请他不要将这件事情放在心上。

（2）没面子。这时我会询问他，自己是否做错了？自己在做错事情的情况下，被老师批评是正常的。班主任在课上当着全班同学批评你，也是希望你能牢记这次失误，并不是有意让你没面子的。

3.总结反思

课后，我会与班主任沟通，将了解的情况进行分享，并向班主任委婉表达今后批评学生应注意场合，保护好学生的自尊心。



题目3：学生家长离异，班主任在全班面前读了他的日记。你怎么看？

答题方向：表明班主任的做法是不可取的，接着具体阐述不可取的原因，最后表明对自己的启示。

解析：

1.表明态度

该班主任行为不可取。我认为该班主任当着全班学生读学生的日记本身就是一个错误的行为，是侵犯学生的隐私权。同时，该名学生的家庭特殊性，更需要呵护和尊重，但将他的家事告知全班，将不再信任老师。因此，这一做法是不可取的。

2.原因阐述

（1）违背法律法规。《中华人民共和国教育法》中明确规定，学生具有人身权、隐私权等，而教师应依法保护学生的这些权利。但是该教师将日记内容公开郎读是违背了《教育法》的相关规定。

（2）危害学生成长。学生将家庭私事写在日记中是对班主任的信任，也是希望班主任给予关怀和情感帮助。但是班主任却在全班面前进行展示，这一做法会导致教师威信的丧失，不利于构建良好的师生关系，不利于孩子的健康成长。

3.启示

今后我将以此为鉴，做到尊重学生，保护学生隐私。



题目4：张老师认为参与式教学法不好，你怎么看？

答题方向：表明自己的观点，再根据自己的观点进行阐述原因，最后说明无论是什么教学方法都应注意适度原则。

解析：

1.表明态度

不认同。我不认同张老师提出的参与式教学法不好的观点。我认为参与式教学法是较好的。

2.原因阐述

（1）符合新课改。参与式教学法是强调让学生主动参与课堂，这符合新课改的要求——学生应是课堂的主人。

（2）有助于学生。通过参与式教学法鼓励学生自主探究、合作分析，帮助他们摆脱应试教育的“埋头苦干”，主动去思考、去解决，以此能够培养学生的综合素养，锻炼他们思维认知的发展。

（3）有利于教师。运用参与式教学法有利于改变教师原有的教学观念，让课堂不再是“一言堂”，而是更能去创设情境、把握学情，有利于教师上好一堂高质量的课。

3.总结

当然，在教学过程中运用参与式教学法也需要注意适度原则，不能滥用。



题目5：小明快过生日了，很多同学都收到了邀请，王老师也收到了邀请，如果你是王老师，你会怎么办？

答题方向：表明自己会应邀出席，再阐述原因，最后表明自己在参加过程中的心态和原则。

解析：

1.阐明措施

如果我是王老师，我会应邀参加小明同学的生日派对，并准备好一份小礼物。

2.原因阐述

（1）尊重学生。小明同学将邀请函发送给我，是对我的认可和尊重，这时出于对他的尊重，我会应邀参与。

（2）增进师生感情。因为小明同学还邀请了很多同学，我可以借此机会与学生们进行沟通交流。在一个比较放松的环境下，我相信学生们也会愿意与我玩耍，让彼此更加了解对方，为构建良好的师生关系打下基础。

3.总结

当然，在参加小明同学的派对中，我会放下自己老师的身份，不让他们感受到压力，共同游戏，共同分享。

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151.耐得住寂寞和清贫，你如何理解。

152. 班主任巡视时发现好几个同学在睡觉，应该怎么做？

153.怎么理解，师者，传道受业解惑也。

154.男同学上课撕扯女同学头发，下课女同学找你告状，你怎么办？

155.同学回答问题比较积极，但是回答不上来，你怎么办？

156.午睡时间有消防演练，小红说她害怕，你怎么办？

157. 幼儿园男老师工资收入低，大家歧视，你怎么看？

158.老师应该以德立身，以德教人，你如何理解。

159.19大中指出，现在的主要矛盾转移了，那现在的主要矛盾是什么？

160.王老师用奖励法激励学生学习，你怎么看？

161.课堂上学生讨论问题影响到后面的学生，你怎么办？

162.如果办理有个同学沉迷于抖音，课内外经常玩手机。作为班主任，你应该怎么办？

163.上课时有个学生指出你的明显错误，作为老师，你会怎么办？

164.你上课拖堂，有学生向你指出来，你怎么办？

165.对于上课时爱吮吸手指的小孩子，你怎么办？

166.离园前，涵涵小朋友不坐好等父母，却摸摸玩具拉拉其他人的头发，你该怎么办？

167.如果幼儿中午午睡过后，过来排队喝水，你突然听到幼儿说要带一直小猫来幼儿园，你应该怎么办？

168.家长和你沟通过程中，录了音，引起很大的风波，你怎么办？

169.对于粗暴管理，你怎么看？

170.作为体育老师应该具备哪些素质？

171.老师脾气比较好，没有威信怎么办？

172.有个小朋友总被一个老师起伏，你怎么看？

173.一个小朋友在家不爱吃蔬菜，在学校也不爱吃蔬菜，你能强行给他吃，你应该怎么办？

174.你认为老师口吃流利是正确的吗？

175.王老师不同意的教学方法，你应该怎么办？

176.老师一起参与研讨会动，有些老师觉得没有用，你该怎么办？

177.你觉得一节课的授课环节有哪些？

178.初中正式老师不太喜欢做班主任，你认为初中政治老师做班主任，有哪些优势和劣势。

179.魏老师言辞苛刻，经常给你提意见，你怎么办？

180.老师该如何对待学生职业认识价值观，如何引导学生？

181.小孩抢玩具打架怎么办？

182. 资本主义发展的历程。

183.小张是一位实习老师，一下课同学们一直围着他缠着他，如果你是小张，你怎么办？

184.小刚上课不回答问题，总是低着头，作为教师你要怎么办？

185. 某同学的母亲向老师问孩子的学习情况，但是这个老师比较不爱搭理人，如果你是这个老师，又知道了这个情况，你怎么做？

186.课堂上学生讨论时间过长，以至于课程无法进行，你怎么看？

187.现在社会上说学生在课堂上不能占主导地位，你怎么看？

188.有家长要求延长语数英的课时，缩短美术体育的课时，你怎么看？

189.假如上课时你批评学生把学生弄哭了，在课间情绪也不好，以及后续上课状态都不太好，你应该怎么做？

190.严师是暗示的爱，谈谈你的理解。

191.学生不爱学习，家长都推给老师，你怎么看？

192. 实施有趣课堂一年了但是效果并不太好 你有什么看法？

193.现在的老师讲课应该是清晰，明了，简洁的，你怎么看？

194.学生在走廊议论你，你怎么办？

195. 月考试结束，老师想申请同年级学生学习交流，但是学校以学生安全为重拒绝的审批，如果你是该名老师你会怎么做？

196.你怎么看待老师教育学生只注重言行教育而忽视品质教育。

197.习近平提出教育是国之根本，谈谈你的想法。

198.当你在上课时和同学们讨论活动课的相关问题时，同学们出现了不同的意见，有的认为应以学习为主，有的认为活动课也很重要，你怎么办？

199.一个好老师应该具备哪些素质。

200.你的同事说你的坏话 ，你怎么看。

201.老师不小心打翻了颜料，颜料溅到很多同学衣服上，作为老师你怎么办。

202.有人说，爱师教育是促进教育发展的根本动力，你怎么看。

203.有同学花钱请人代开家长会，被你发现了，你怎么办？

204. 习近平总书记在十九大上说过教师如何如何，你怎么理解老师这个职业？

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101.学生上课讨论太激烈停不下来影响课程继续，怎么办？

102.如果小华上课不认真你该怎么办？

103. 小明上课说话身为老师的你该怎么做？

104.小丽回家莫名其妙哭了，你作为班主任怎么办？

105.有人说保护学生要像保护珍稀动物一样，你同意吗？

106.期中考试结束之后，班主任想带学生出去郊游，但又怕有安全问题，对此你怎么看？

107.期中考试后，同学们想要开个总结会，但学校因为考虑到安全方面的原因不允许，假如你是班主任，你该怎么解决这个问题？

108.一名同学被班主任骂哭了，上课的时候情绪一直很低落，作为任课老师，你会怎么办？

109.    有的老师说现在的学生学习不主动，你怎么看？

110. 学生上课捣乱，家长维护，你怎么办？

111.新时期中小学教师职业行为十项准则，你怎么理解？

112.学校规定学生不敲门进教室听课，有老师同意由老师不同意，你怎么办？

113.小明尽管很努力但是他的学习成绩还是不好，为此小明的家长总是打骂他，作为小明的班主任，你要怎么办？

114.校长认为应该以升学率作为第一目标，你觉得对吗？

115.家长公开在你面前抽烟，你怎么办？

116.如何培养高年级学生的语文素养？

117.上课时讨论问题学生没有激情，讨论和课程无关的内容却情绪高涨，你怎么办？

118.领导向你反映学生航科不积极思考，不动脑筋，班主任的你该怎么办？

119.有人说爱师教育是促进教育发展的根本动力，你怎么看？

120.张老师上课的时候给学生讲题，讲了三遍学生还是不会，张老师就骂学生笨，对此，你怎么看？

121.老师工作辛苦，并且对学生尽职尽责，因此，家长给老师送钱，对此，你怎么看？

122.面对有抑郁症的学生，上课时会偷偷跑到教室外面，你会怎么做？

123.在异界观摩课上，有个学生在打瞌睡，你会怎么做？

124.教师的主要责任是教授学生知识，你怎么看？

125.家长给学生报很多兴趣班，你怎么看？

126.大先生是什么？

127.学生不服从你的管理，顶撞你，你该怎么处理？

128. 你如何看待班主任酵素？

129. 教师在学校里，应该承担哪些责任呢？

130.一个学校教师听课不打招呼随便进入教师，你怎么看？

131.有小朋友性格比较孤僻，不跟同学一起玩耍，你怎么办？

132.学生对课内的内容不感兴趣，对与课程无关的内容感兴趣，你怎么办？

133. “做什么不重要，喜欢什么才重要”，你怎么理解？

134.上课学生提问，你不会，该怎么做？

135.小王老师对学生的评价，总是“真好”“你真棒”，你如何看待？

136.小明总是忘记打扫卫生，你怎么办？

137. 初中生家长打电话说孩子在家不认真学习，作为老师你怎么办？

138.十八大核心任务。

139.去年刚召开的人大会议重点指出了哪五点？（十二届全国人大五次会议）

140.供给侧结构性改革是？

141.你最喜欢的古诗是什么？

142.习近平提出的“幸福感”，你对此有何理解？

143.习近平提出要“爱国守法，爱岗敬业”，作为教师，你应该怎么做？

144.一位老师认为自己有经验，不愿参加培训学习，你怎么看？

145.如果你是值班老师，课间走廊拥堵你怎么办？

146.教师一句话坑你摧毁一个孩子，说说你的看法和对新时代教师的理解。

147.两个同学产生矛盾，家长都认为自己小孩没有错，作为班主任，你应该怎么办？

148.你作为任课老师刚要上课的时候看到一位同学在班长的凳子上面放了个钉子，班长啊的叫了一整，这个时候你怎么办？

149.有老师用电子课件代替书本授课，你怎么看？

150.十九大的发展理念

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51.有人说，爱是。。。（一串好的），你怎么看？

52.小明上课看漫画书怎么办？

53.有的老师，讲完课，喜欢说同学们，这节课我们讲完啦。还有的老师喜欢说同学们，这节课我们学完了。所以说，这两句话有什么不同？

54.任课老师不配合自己作为班主任应该怎么样？

55.上课学生沉默寡言怎么办

56. 家长这对老师做法不认同，你怎么看

57.老师用了宽松的教学方式，但一年后成绩下降，你怎么看？

58. 老师在上课时写错了字，同学们在笑，你怎么做？

59. 上课有学生觉得你讲错了，你怎么办？

60.19大青年特征

61. 如果公开课上学生公然说老师你把我名字念错了 怎么办

62. 如果如果学生告诉你自己想要快乐成长就行了 你怎么看？

63.学生家长想加入班级微信群，老师不让，你怎么看？

64.学生，最近不好好学。你怎么办？

65.学生天天爱打游戏 还给你借100元充值游戏  你怎么办？

66. 小明有违纪行为但家长一味偏袒，你是班主任怎么办？

67.习近平十九大关于“教育为先”的观点。

68.有的老师把成绩差的学生安排在角落，你如果看？

69.一个是如果学生趴在桌上不动，没听你讲该怎么处理？

70.家长都反应希望多关注自己的孩子，作为老师，你怎么办？

71.老师让他值日，他不做，跟家长沟通，家长说在家也不值日 ，你怎么办?

72.一个老师提问学生，其他同学说这个同学是傻子 你怎么办?

73.程老师认为，勤能补拙，所以给同学们布置大量的作业，但同学们的成绩却没有提高，你是班主任，你会怎么做?

74.学生不爱说话，也不爱发言，不喜欢参加活动，作为教师该怎么办?

75.谈谈你对“四有老师”的理解。

76.家长都要求老师对自己的学生关注，但老师说他平均只能对每个学生关注2% 你怎么看？

77.李老师对学生很严厉，但学生很尊敬她，你有什么看法

78.有人说"爱是教育的根本"你怎么看？

79.考试时小林隔壁的考生感冒影响了她，事后小林要求重考，你怎么办？

80.老师布置作业要求家长配合检查，家长认为改作业是老师的责任，你怎么看？

81.老师把学生隐私在课上讲出来你什么看？

82.对教育这个职业你怎么看？

83. 有一个同学上课期间不遵守纪律，被任课老师批评了，课下闹情绪，作为任课老师，你怎么处理这件事？

84.突然下冰雹了，学生都看向窗外，你怎么办？

85.      有位老师说不要听电视上说的家长座谈会对学生不要给好脸色，才能管住学生，对此你有什么看法？

86.同学在王老师背后贴了个小乌龟，发现后王老师转身打了同学两耳光，你作为老师怎么看？

87.如何培养学生合作精神和应用能力。

88.课堂讨论活跃怎么控制课堂。

89.黄老师发现自己的课越来越不受欢迎，还有学生逃课，该怎么办？

90.五四运动100周年的纪念主题和历史意义是什么？

91.二届一带一路的建设主题、战略、方针、意义是什么？

92.学生上课玩手机，你怎么处理？

93.教育大会培养社会主义接班人，厚植爱国主义情怀，你怎么做？

94.一个学生上课总爱讲话，多次劝说无用，你怎么办？

95.老师带领学生欣赏评析课，你表扬了一名同学，这名同学特别骄傲，作为老师你怎么办？

96. 有老师感慨这届学生不如上届学生学习有自觉性，你怎么看？

97.有一位耿直的老师看不惯你，你怎么做？

98.中国共产党是历史和人民的选择，你的理解。

99.如果你是初中班主任，你班上有一个孩子在家里不听话和家长作对，你会怎么办？

100.有教师在家长的微信群里发出这样一段信息，说现在的关爱教育已经过时了，想要教育好学生，必须对他们非常的眼里，这样才能教育好学生，你对于这位教师的看法是怎样的？

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204道结构化真题



1.蝴蝶飞进教师，你在上课，怎么办？

2.家长找你谈话的时候录音了怎么办？

3.学生被班主任批评上课无精打采怎么办？

4.有同学在的课上被班主任骂哭了，你该怎么办？

5.学生写作文说父母离异很难过，老师把作文读给全班同学听，你怎么看这个事情？

6.张老师认为参与式教学法不好，你怎么看？

7.小明快过生日了，很多同学都收到了邀请，王老师也收到了邀请，如果你是王老师，你会怎么办？

8.你为什么当老师？

9.学生的妈妈经常因为繁琐小事赵老师，老师觉得烦，你怎么看？

10.谈谈你对习相近性相远的理解。

11.豆豆小朋友第一天上幼儿园，她自己跑回去了怎么办？

12.你觉得老师只教书面知识，你怎么看？

13.李刚认为同学偷了他的钢笔，你怎么处理？

14.家长在校门口吵架，你怎么看？

15.平时作业做得很认真，但是考试结果不理想，你怎么看？

16.李老师上课收到了小红的纸条，内容表达对老师的爱慕，你怎么做？

17.十九大表明中国特色社会主义最本质的特征是什么？

18.李老师说实际操作没用，只需要把知识学好就行，你有什么看法？

19.孩子逃课不听话，你怎么办？

20.厚值爱国主义情怀，怎么厚值？

21.有学生找人冒充家长打电话请假，你怎么办？

22.学校实行推门就进听课制度，有人说好有人说不好，你怎么看？

23. 学生上课传纸条怎么办？

24.上体育课的学生打架怎么办？

25.小李毕业了，在公务员和教室中选择了教师，你怎么看？

26.资助贫困学校让学生手举百元大钞有啥看法？

27.家长打孩子，班主任怎么办？

28.不忘初心，牢记使命的含义

29.2035年目标

30.学生在课堂上睡觉，你怎么办？

31.学生上课举手回答问题，老师怕影响进度不理会，你怎么看？

32. 如果你正在上课，一位同学迟到了，结果他冲进来的时候撞到了讲台，腿磕破了你怎么办

33.有人说你今后从事什么样的职业不重要，重要的是你是否有快乐的人生，你怎么看？

34.班里有人哭，你怎么办？（具体哭的原因忘了）

35. 你是班主任，放学下雨了，有个孩子家长没来接她，你的孩子也等着你去接她，你怎么办？

36.有的老师认为，只要清晰准确的把知识点传授给学生就可以了，对此，你怎么看？

37.如何理解“快乐教育”。

38.如果学校的家长委员会想组织春游，但学校拒绝了。作为老师，你该怎么办？

39.小明在家不听妈妈的话，但在学校很听老师的话，妈妈给老师说希望老师多管管小明，如果你是这位老师，你怎么做？

40.赏识教育助长了学生的优越情绪，对于这个现象，你怎么看？

41.老师规定迟到的学生要向同学鞠躬道歉，包括老师在内。但是这天老师迟到了说今天我就例外吧，你怎么看？

42.有老师说学生参与教学是浪费时间，你怎么看？

43.因为孩子的问题家长吵架怎么办?

44.班上有位同学有缺陷，同班同学都嘲笑他，你会怎么做?

45.怎么看待家长与老师之间的沟通?

46.学生在课堂上睡觉，你怎么办？

47.重大考试，老师对作弊视而不见,你怎么看？

48.老师上课只盯着成绩好的同学，这个做法你怎么看？

49.家长说老师不苟言笑，不敢和老师交流，老师听到了该怎么办？

50.你在校门口看到父亲和孩子争执，你怎么办？

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题目56：月考试结束，老师想申请同年级学生学习交流，但是学校以学生安全为重拒绝审批，如果你是该名老师你会怎么做？

答题方向：在理解学校的基础上问询学校有哪些疑虑，根据疑虑给学校提出保证安全进行交流的多种办法进行争取。组织活动过程中注意安全有序。

解析：

1.表达态度

学校处于安全考虑做出决策可以理解，我应该考虑更周全来争取此次交流活动得以成行。

2．多措并举，力争达成目的

问询领导，有哪些安全方面的顾虑，详细记录并给出相应的解决办法。

如果是因为担心学生交流秩序混乱，告知领导会请各班班主任做好安全纪律方面的叮嘱，并且会安排班干部进行纪律维持。

如果是担心之前没有此类活动的先例认为效果不佳，给领导说明此次活动是借鉴了名校的案例，老师们会精诚团结。

如果是担心家长认为会涉及部分学生的隐私等问题，说明此次活动是学习方法的交流，不会让学生难堪。

学校领导同意后按照计划周全的开展活动。



题目57：习近平提出教育是国之根本，谈谈你的想法

答题方向：在认可总书记观点的基础上对于教育之余国家的重要性进行论证，在此基础上提出自己如何为教育做出贡献。

解析：

1.表达观点

习近平总书记的话语道出了教育之余一个国家的重要作用，作为老师应该全力践行。

2.深入分析。

教育能够为国家提供人才。人才是经济发展，文化振兴，社会进步的根基，教育是培养人才最主要的途径，所以国家进步必须教育发达。

教育能够全面提升国力。当今国家各个领域的发展都需要大量的高精尖知识，这些知识离不开教育的持续产出和基础学科的进步，这些都需要教育的足够先进才可以实现。

教育能让人民看到希望。教育的发展能普遍提升民众的知识素养和道德水平，民众在教育发展的过程中能够体会到社会的持续向好发展。

3.老师践行

作为老师应该重复呢体会习总书记所说的教育的重要意义，用扎实的学识，创新的方法，内心的仁爱来实现教育的发展。



题目58：老师不小心打翻了颜料，颜料溅到很多同学衣服上，作为老师你怎么办？

答题方向：确保学生没有安全我呢提，在此基础上保证此节课顺利进行，事后要把给学生造成的困扰进行解决并反思自身。

解析：

1.当场应急处理

查看学生有没有被颜料污染到眼睛等要害部位，如果问题严重，安排课堂秩序并抓紧送医处理。

如果没有大碍，只是把衣物或者是课桌等搞脏，让学生去水房进行打理，拿自己的衣服先给学生应急使用。

2．授课继续

处理过后，继续进行此节课的授课，并提醒学生吸取教训注意颜料的使用安全，此节课注意被污染的学生的情况，适度关怀。

3．课后处理

下课后把学生的衣服拿走进行清洁，给家长告知情况希望理解。今后上课之前准备重复，上课要注意细节，避免再发生。



题目59：有人说，爱是促进教育发展的根本动力，你怎么看？

答题方向：在认可观点的基础上进行论述，正反两面说明，也可以用如何具体去做到爱学生、爱教育进行补充。

解析：

1.表达观点

爱是每个人都有的一种情感，在教育中有举足轻重的作用。

2.深入分析

爱对于老师来说是做好本职工作的前提。老师只有仁爱之心，才能理性客观热情的看待学生，对于每个学生有平等的态度，有耐心的教育和细致的指导

爱对于家长来说也是根本动力。爱孩子是家长的必然选择，爱孩子则为之长远，真正的爱不是溺爱，是看到自己的一言一行对孩子一生的影响，进而会冷静理性的给孩子关怀。

3．努力践行

作为老师要对孩子有平等的爱，对优等生不过分夸奖，通过各种方法，让他们全面发展。

对于后进生，因材施教，想尽办法让他们能逐渐提高水平，提升自信，有更强的适应能力。

将来为人父母也要冷静理性的爱自己的孩子，让孩子成才，为社会做贡献。



题目60：有同学花钱请人代开家长会，被你发现了，你怎么办？

答题方向：此题需要第一时间练习学生家长，问清楚情况，根据不同的可能进行应对，事后和家长一起将学生问题进行解决。

解析：

1.态度表达

此行为是错误的行为，应该抓紧解决。

2．当堂解决

（1）让家长先集体看一下准备好的教育纪录片，领会这次家长会的主题。

（2）电话练习学生家长，问询情况。

如果是误会，不是花钱请来的，是由于学生父母不方便，其他亲戚或者朋友前来，告知其注意家长会的主要内容，做好转达工作。

如果是家长不知情，请其抓紧来学校开家长会，并且叮嘱不要对孩子有过分举动。

如果是家长由于担心被批评或者太忙而花钱请人来，告知这个行为对孩子的不良影响，希望其尽量赶来参与。

3.顺利举办家长会和反思

家长会上提醒广大家长要注意言行一致对于孩子教育的意义。在会后找到机会同这位家长进行交流，确保其有正确的教育观。

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题目51：有家长要求延长语数英的课时，缩短美术体育的课时，你怎么看？

答题方向：表明自己理解但不认同家长的要求，再阐述原因，最后提出解决方向。

解析：

1.表达观点

理解但不认同。我认为家长想延长语数英的课时是为了孩子能更好的把握主课知识，在考试中获得高分。这是一种希望孩子能成人成才的初心，所以，我理解家长的良苦用心。但我不认同这一要求，这一要求说明家长的教育理念有偏差，也会无形中增加学生的学业压力。

2.论述原因

正确的教育理念缺失。当前我国加大教育改革步伐，但在传统思想中，依然认为考好语数英等主课，就算是获得了成功。然而，新课改下倡导学生全面发展，不仅仅是在语数英等主课上，更能在美术、体育等方面获得锻炼。而家长的这一做法是违背了新课改的主流思想，因此，部分家长的教育理念是不正确的。

3.解决措施

（1）应向家长说明当前教育的主流思想理念，阐述课程的设置是国家、学校统一安排的，是符合学生当前的心理发展的。

（2）教师应在日常教学过程中，加强多元化的评价模式，让我们对学生的评价不再局限于语数英等成绩上。



题目52：假如上课时你批评学生把学生弄哭了，学生在课间以及后续上课状态都不太好，你应该怎么做？

答题方向：先与学生沟通，安抚好的情绪，再进行自我反思，不断完善后续教学态度。

解析：

1.与学生沟通

缓解学生情绪。我会找到该名学生，询问他哭的原因，是否是老师言语伤害到了他，如果是我会向他道歉，并表明老师只是就事论事，下次会注意尽量不在全班面前批评他。同时，也向他阐明我们要学会抒发自己的负面情绪，不能将上节课的情绪带到后面的学习去，这样会产生恶行循环，不利于后续的学习。老师相信你能处理好的。

2.自我反思

（1）注意批评场合。在今后的教学过程中，要注意公开场合下尽量不批评学生，尊重学生，多以鼓励形式去引导学生。

（2）关注学生心理。今后的教学中，不仅仅是对教学的关注，更要关注学生的心理，了解每位学生的性格，避免出现类似的现象。

（3）情绪管理。以“情绪”为主题召开班会，向学生阐述今后如何疏导自己的不良情绪，避免将坏情绪带入其他课堂。



题目53：学生不爱学习，家长把学习事宜都推给老师，你怎么看？

答题方向：表明家长的做法是不正确的，接着阐述具体原因，最后提出建议。

解析：

1.表明态度

不正确的。我认为家长把学习事宜都推给老师，这一做法是不正确的。无法从根源上解决学生不爱学习的问题。

2.原因阐述

（1）家庭教育的重要性。我们知道孩子的成长过程中，家庭教育扮演着重要一环，学生不爱学习，不能只想到把事情推给老师，要明白只有老师和家长双向合作，互通有无，才能从根本上改变学生不爱学习的态度。

（2）收效甚微。家校教育具有一致性，这就要求教师和家长在教育某些方面要保持一致的态度，如果家长把事宜都推给老师，而孩子在回家后依然保持原有的状态，那改变不爱学习的行为是不能取得成功的。

3.措施

家长与教师双剑合璧，实现从家庭到学校的全方位合作，这样才能彻底改变学生不爱学习的行为。



题目54：实施有趣课堂一年了，但是效果并不太好。你有什么看法？

答题方向：表明应客观全面看待这一现象，再具体分析效果不好的原因，最后，提出对策。

解析：

1.表明态度

客观全面看待。实施有趣课堂是对教学方式的一种创新体验，是教师在践行新时代的教学观，是一件很值得肯定的行为。但是，效果不佳说明在运用时存在问题，我们应找到问题，解决问题。

2.具体分析

（1）不符合学情。有趣课堂的实施是否符合学情，例如高年的学生一味追求有趣课堂，那必然会导致本末倒置，不利于学生深度思考。

（2）不符合教学内容。我们知道有些教学内容是需要理性认识的，如果这些课时过于沉迷于有趣二字，会导致学生过于感性，追求有趣，而忽略了课文的本质。

3.措施

这就要求我们教师做好课前的“三备”活动，把握好学生情况，掌握好教材内容，灵活运用教学方法。不能只是潜在表明上运用有趣课堂，而是应该具体课型具体对待。



题目55：学生在走廊议论你，你怎么办？

答题方向：当场坦然走过，事后多方调查，做到有则改之无则加勉。

解析：

1.当场反应

如果我是这名老师，为了不让彼此尴尬，我会选择坦然走过，当作没听见。但在心理记住学生的议论点，做到有则改之无则加勉。

2.调查事实

（1）询问班干部情况。私下找班干部聊天，询问他们觉得我怎么样？在某些方面是否存在问题？

（2）询问同事。向同事表明学生议论的点，请他们如实告知我是否有这样的问题，如果有，请他们给出建议。

3.自我反思

后续，我会根据多方反馈的情况，正视自己的不足之处，向老教师请教，制定改变计划。并请学生在周记中，谈谈你理想的老师是什么样的？以此帮助更具有方向性和针对性。另外，我也会日常教学过程中，强调背后议论他人是不礼貌的行为，需要正视并改正。