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一年级班主任五月份工作总结

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楼主
发表于 2020-9-20 10:26:14 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
日月如梭,美丽的五月马上就要离我远去,在这个月中我又收获了些什么呢?思虑良久,我有如下的一些想法。

在教学方面,我发现低年级孩子是那么地单纯可爱,但是自制力太弱,让他们端正地坐在椅子上四十分钟都是比较困难的,一节课中要反复提醒他们坐姿和先举手后发言,有不少孩子上课还有抠玩文具的坏习惯,在这个方面,我加强了课代表的参与度。我强调课代理每节课打了预备铃声以后,督促班上的同学做好课前准备,把桌面整理干净,学会安静地等待老师上课。

在做填字游戏环节中,尤其一年级孩子往往控制不住自己的热情,有的站起来高喊出答案,有的激动地又蹦又跳,课堂气氛是活跃了,但是也影响了其它班上课的秩序。在这一方面,我开始强调一些规则,比如本组比赛时,其它队员不能在台下打出暗号,不能违反纪律,否则本组答对题的情况下也不给加分,听了这些规则后,孩子们明显能够控制住自己的情绪,违纪情况大有改善。

通过这两个问题,我发现做为一个教师不要害怕孩子有毛病,有缺陷,重要的是你要通过这个现象来发现本质问题,积极地想办法来解决它,孩子就是一棵小树苗,当它有歪枝杂叶时,就需要我们这些园丁来帮助它们进行修剪工作,修剪的过程是很费事,很让人头疼,但是没有经过这些磨难,小树苗是不会成长参天大树的。做为园丁的我们要时刻牢记自己的工作职责,为社会多培育出栋梁之才。
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沙发
 楼主| 发表于 2020-9-20 10:26:24 | 只看该作者
  成人与成才

人们总是把天使比做孩子,因为孩子能给世界带来希望,能带来欢乐,所以每个孩子都应该拥有快乐的童年,想起我的童年就是在无忧无虑中度过,每天放学后,三五成群和同学一起在某处写作业、跳皮筋,过家家,玩各种的游戏,什么补习班,什么课外作业,在我们的那个时代是根本不存在的,我们70后的这一代人是完全拥有了快乐的童年,曾几何时,现在的孩子脸上再也找不到我们当时那种纯真的笑容,每个孩子的身上都背着沉重的书包,课外时间,不是穿梭在补习课,就是在路上奔波中,孩子们小小的年纪不少都戴上了厚厚的眼镜,让人好不心疼!

人们也许会说现在的社会竞争如此激烈,如此残酷,我们不能让孩子输在起跑线上,中国的父母总是每天生活在和假想敌的斗争中,并把这种不安、急躁的情绪带给了孩子们,不认输、不服输本来是优良的一种品质,但是在一些家长身上确是变了味道,事事要求自己的孩子争第一,唯成绩论,一次考试退步就如临洪水猛兽般大惊失色,忘了我们面对的是一个孩子,一个生命,他们是有血有肉的人,有七情六欲,帮助孩子分析错误,让他知道错的原因,是首要做的,而不是用简单粗暴的动作用手中的棍子来教育他。做为一个家长,我发现真的需要学习很多,我每天也不断地在反思自己,我不是一个虎妈,甚至可以说是一个猫妈,我和孩子之间更多的像是朋友关系,每天孩子见了我以后,总是想给我说说她的心里话,比如在学校出了什么事情,发生了什么好玩的事了,或者她也会反问我在工作中有什么事情吗?有什么好玩的事情发生了吗?在这一答中,母女之间的那种温暖的感觉顿时涌上了心头,我们难道不珍惜这样的亲子关系吗?只有和谐的亲子关系作为前提,我们才能让孩子信其言,听其话,才能对他们展开教育。如果一个孩子看到家长就像老鼠见猫一样,躲着走,这样的孩子他能听进去你的话,按照你的理念来学习吗?答案当然是不可能。

前几天看了电视剧“虎妈猫爸”,其中茜茜在她姥爷的逼迫下,发疯似的学习,最终得了儿童抑郁症,看到这里,我好心疼,一个阳光开朗的女孩子被一个必胜决逼地发了疯,身心受到了这样的折磨,她就是真的以后能得第一,能必胜有如何,如果一个人连一个健康的身心都没有,只有考试,做题,我们培养出这样的孩子,社会会有什么样的希望,成才这个问题真的是要在成人之后才能考虑的一个问题,不成人何以成才,成了才也是个歪才,是危害社会,毒害社会的不安定因素。


在如今的小学阶段,我建议应加大力度加强孩子的学习习惯和思想品德教育,有的孩子天生就是一棵铁树,你偏要等铁树开花,那是违背自然规律的,每个人最终在社会上都有自己的一席之地,让孩子成为一个身体健康、身心健康的人这正是社会、学校、家长首要面临的最重要的任务。作为家长,我们也要不断地来学习知识来充实自己,因为只有当家长是不用考试就能当上的一个职务,如何成为一个合格的家长,值得我们每个人沉思良久。
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