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上课铃响了,“报告”,又是那故意提高嗓门引起全班孩子注意的声音,不用看肯定是胖墩儿------高健聪,“请进,希望以后不要迟到,坐到座位上,认真听课。”“报……告”,又一位让老师们都头疼的“小家伙”王亚彬慢吞吞的走进来,快走几步站到你的座位旁边,瞧,他屁股一扭一扭好似在走模特步,所有孩子看着他的动作哄堂大笑,我一个手势很快恢复了平静,终于可以开始讲课了。
从小学一年级到现在,每一学期都有一个单元比较有趣,需要动脑思考你会发现解决问题有规律可循,这就是我们本节课要复习的内容《数学思考》,拿出练习本,请画一画6个点能连出几条线段,孩子们都开始在练习本上画,很快赵鹏涛、马聪洋高高的举起了手,赵鹏涛对着周围的孩子挤眉弄眼,不时的嘟囔着“这么简单的题你们还这么慢。”,时间一秒一秒的过去,1分钟了大多数孩子的手都高高的举着,只有极个别孩子不会,“肖俊豪,你来板演。”只见他先点了两个点连了一条线段,在第二行点了三个点,连出了三条线段,在第三行点了四个点……他费了好大的劲才完成,这孩子学数学有点儿死板,从不去寻找简便的方法。“老师,我来讲。”马聪洋说,他一句话可搞定了,这孩子最大特点就是善于思考、善于表达。“8个点能连出几条线段呢?再动手画一画,你有什么发现?”我说,孩子们开始画了。欧阳画的乱糟糟的,干脆坐到那儿等别人说,这孩子特爱体育,看到会做的题,他的手举得比谁都高,跟别人抢着回答,遇到稍难点儿的题就傻眼……杨晨在发呆,不知想什么心事,“杨晨坐好,认真听,张文博数学成绩比较好,可是眼睛开始睁不动了,可能是熬夜学习或是玩游戏了。”拍一下桌子,他立刻坐好了瞌睡被吓跑了。高志理特别有眼色,课堂上小动作比较多,只要你瞪他,他会立刻坐端正,可是坚持不了5分钟。
一节课下来,感觉很费心,既要讲课,还要顾及孩子们的听课状态,希望每个课孩子们都能学有所获,可总是不尽人意。哎,这帮孩子们真费心,上课注意力不集中,数学成绩提不上去,只能多动脑筋想办法,希望他们一点一点进步,孩子们加油! |
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