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人教版八年级上册英语知识必背素材 Unit 3

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发表于 2020-8-31 18:20:10 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
nit 3

一、单词

1.outgoing(adj.)外向的

2.quietly (adv.)→quiet(adj.)安静的

3.hard­working(adj.)工作努力的;辛勤的

4.competition (n.)→compete(v.)竞争

5.clearly (adv.)→clear(adj.)清楚的;清晰的

6.win (v.)→lose(反义词)失败

7.talented (adj.)→talent(n.)天赋;才华

8.truly (adv.)→true(adj.)真实的

9.serious (adj.)→seriously(adv.)严重地,严肃地

10.both(adj.&pron.)两个,两个都

11.say(v.)→saying(n.)谚语;格言

12.share(v.)分享;共享

13.similar(adj.)相像的;类似的

14.good(adj.)&well(adv.)→better(比较级)较好的(地)

15.loud(adj.)→loudly(adv.)喧闹地;大声地

16.fantastic(adj.)极好的;了不起的

17.which(pron.&adj.)哪一个;哪一些

18.though(adv.)不过;可是;然而&(conj.)虽然;尽管;不过

19.care(v.)在意;担忧;关心→careful(adj.)小心的;仔细的→careless(adj.)粗心的→carefully(adv.)小心地[来源:学科网]

20.mirror(n.)镜子[来源:学科网ZXXK]

21.kid(n.)小孩;年轻人

22.necessary(adj.)→necessarily(adv.)必要地

23.grade(n.)成绩等级;评分等级

24.reach(v.)伸手;到达;抵达

25.hand(n.)手

26.touch(v.&n.)感动;触摸

27.heart(n.)内心;心脏

28.break(v.)(使)破;裂→broke(过去式)→broken(过去分词)

29.arm(n.)手臂;上肢

30.information(n.)信息;消息

31.laugh_(v.)发笑;笑&(n.)笑声

32.should_(modal v.)应当;应该;可以

33.primary_(adj.)最初的;最早的[来源:学科网ZXXK]

二、短语

1.care_about_关心;在意

2.as_long_as_只要;既然[来源:学,科,网Z,X,X,K]

3.be_different_from与……不同;与……有差异

4.bring_out使显现;使表现出

5.the_same_as和……一样

6.in_fact确切地说;事实上

7.be_similar_to与……相像/类似的

8.primary_school小学

9.make_sb.laugh逗某人笑

三、句子

1.Both Sam and Tom can play the drums.萨姆和汤姆都会打鼓。

2.Are you as friendly as your sister?你和你姐姐一样友好吗?

3.A good friend is like a mirror.好朋友就像一面镜子。[来源:学#科#网]

4.Friends are like books—you don't need a lot of them as long as they're good.朋友像书——不在多而贵在好。

5.My best friend helps to bring out the best in me.我最好的朋友帮我激发出我的潜能。

四、助记口诀

1.need的用法:

实义动词表“需要”,后接名、代、不定式;

need后接动名词,主动形式被动意。

情态动词表“需要”,没有时态人称数;

身后直接跟动词,多用疑问和否定。

名词need表“需要”,初中用得比较少;

need词性共三种,用时千万要慎重。

2.say、speak、talk与tell的用法区别:

英语“说”法各不同,say常强调说内容;

发言语言speak用,交谈报告用talk;

告诉讲述tell懂,四词跟to心相通。

3.比较级规则变化规律口诀:

比较级要变化,一般词尾加­er;

词尾若有哑音e,直接加r就可以;

重读闭音节,单个辅音字母要双写;

辅音字母加上y,要把y来改为i。
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