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发表于 2020-8-26 09:04:52
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八、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在横线上。
1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 。(淡妆浓抹)
2.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才 。(不拘一格)
3.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。(草长莺飞)
4.千锤万击出深山,要留青白在人间。(千锤万击)
5.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。(万马齐喑)
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九、根据描述写诗句。
1.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”写出了儿童捕蝉前的专注。
2.“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。
3.“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,
4.“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。
5.“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
6.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识。
7.“欲穷千里目,更上一层楼。”告诉我们只有站得高,才能看得远。
8.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天。
9.“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间。 |
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