北师大版八年级数学上册(BS)4.4 第2课时 单个一次函数图象的应用同步练习精品试题Word下载

水水水

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4.4 一次函数的应用

第2课时 单个一次函数图象的应用

1．一 次函数y=kx+b的图象如图所示，看图填空：
（1）当x=0时，y=_____ _______，当x=____________时，y =0；
（2）k=__________，b=____________ ；
（3）当x=5时，y=__________，当y=30时，x=___________.




2．油箱中存油 20升，油从油箱中均匀流出，流速为0．2升／分钟，则油箱中剩余油量 Q（升）与流出时间t(分钟）的函数关系是（  ）．
   A．        B．     C．       D．


3．某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，行李票费 用y元是行李质量x(千克)的一次函数，其图象如下图所示．

(1)写出y与x之间的函数关系式；
(2)旅客最多可免费携带多少千克行李？

４．已知直线 经过点（ ）且与坐标轴围成的三角形的面积为 ，求该直线的表达式．

５．如图，某气象 中心观测一场沙尘暴从开始到结束的全过程．开始时风速平均每小时增加2km/h，4h后，沙 尘暴经过开阔的荒漠地，风速变为平均每小时增加4km/h．一段时间，风速 保持不 变．当沙尘暴遇到绿色植被区时，其风速平均每小时减少1km/h，最终停止．结合图象，回答下列问题：
（1）        在y轴括号内填入相应的数值；
（2）        沙尘暴从发生到结束，共经过多少小时？
（3）        求出当 ，风速y(km/h)与时间x（小时）之间的函数关系式．
  
6．某同学将父母给的零用钱按每月相等的数额存放在储蓄盒内，准备捐给希望工程．盒内钱数 (元)与存钱月数 之间的函数关系如 图所示．观察图象回答下列问题：


    （1）盒内原来有多少元？2个月后盒内有多少元 ？
（2 ）该同学经过几个月能存够200元？
（3）该同学至少存几个月存款才能超过140元？


7．当得知周边地区的干旱情况后，育才学校的 小明意识到节约用水的 重要性，当天在班  上倡议节约用水，得到全班同学乃至全校师生的积极响应．从宣传活动开始，假设每天参加该活动的家庭数增加数量相同，最后都参加 了活动，并且参加该活动的家庭数 （户）与宣 传时间 （天）的函数关系如图所示．
根据图象回答下列问题：
若每户每天节约用水0.1吨，写出活动开展到第5天时，全校师生共节约多少吨水？

水水水

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2020-8-10 19:36 上传

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