第2课时 参与民主生活 1. (1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为? (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题? 参考答案(1)是公民务与民主生活,行使监督权的具体体现,是具有民主素养的表现,是具有现代社会公民应具有的基本震养的体规:等 (2)向工商行政管理部门反映或举报。通过电话、网络、书信等形式向媒体反映;向当地人大代表或人大常委会反映;向当地的教育主管部门或学校反映:等。 2. (1)社会生活中需要参加投票选举在“投谁一票”的问题上你是怎么想的? (2)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学讨论交流。 参考答案(1)要积极、主动,理性地参与民主选举。 (2)不同意 ①候选人应该具有良好的思想政治素质,能够自觉遵守国家法律法规,具有事业心和责任感,能够自觉做到为人民谋取利益,②具有基本的文化素质,表达能力和活动能力,具有自觉履行代表职责的意识和能力:③具有爱岗敬业和无私奉献的品质,应该是他所在领城的优秀人物,同时能够热心公益,服务社会,奉献社会:等。 3. (1)查找相关法律法规,讨论为什么要举行定价听证会。 (2)听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量,众人的事情由众人商量”? (3)参加听证会的是来自不同方面的代表,请你模拟其中一方代表提出意见和主张。 参考答案:(1)①立法法)(价格法》《行政许可法》和《公路收费管理条例》等法律法规对举行听证会作出了明确规定,一些地方政府也就行政决策的听证制定了政府规章。 ②这是公民参与民主生活、行使公民监督权的途径,这是保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权的需要,这有利于国家机关和国家机关工作人员克服官僚主义,防止滥用权力;这有利于维护公民的正当权益,维护社会公平正义等。 (2)①听证会制度的告知和通知保证了广泛的公民参与②公开听证和对抗辨论能够充分表达公民的意愿,反映民意、集中民智,找到全社会意意和要求的最大公约数:③听证过程必须以记录的形式保存下来,并作为作出行政决定的唯一依据。这些都体现了在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事情由众人商量,就是一个发扬民主集思广益的过程,是一个科学决策民主决策的过程,也是一个实现人民当家作主的过程, (3)写出其中一方代表的意见和主张即可。示例:①消费者:同意适度调价,但经营者必须给出合理、充分的理由(如运营成本的核算、价格调整的法律依据等》。②经营者:票价调整幅度要适度,实行计程收费,给通程人群票价优惠,设置多票制票种(如日票,周票、月票、季票等),给学生、老年人票价优惠,取消市郊线路与市区线路的票价差异,与轨道交通票价拉开差距,取消折扣优惠,等 4.学生杜团作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中如果出现下列情况,你会作出怎样的选择? 参考答案 情景 | | 社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派、你会 | | | 寻找成员间的共同点.求同存异,协商确定集体的规划和制度内容 | 当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲实的一方。你会 | 做到心中有集体,识大体、顾大局,不因个人之间的冲实他有损集体利益的事情 | | ①用心岭听,重视他人的批评和建议②勇于面对,有利于集体发展的批评和建设要积极采纳③对于某些不切实际的批评和建议、要委婉拒绝 |
5.(1)你是否同意上述观点?说明你的理由。 (2)互联网时代,谣言通过网络传播速度快, 影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言,我们应该怎么做?参考答案(1)不同意上述观点。谣言搅乱社会秩序,影响人们的生产、生活,甚至会危害国家的安定团结,影响国家的繁荣和发展。我们要坚决抵制各种形式的谣言 (2)①国家:制定相关的法律法规,使社会成员做到有法可依②相关部门:严格执法,依法制裁制造、散布谣言的行为③媒体:以媒体理性涵养公众理性,以媒体责任激发公民责任,做好宣传工作,凝聚社会共识,提高公民参与民主生活的水平④公民:不造谣、不信谣、不传谣,以理性、客观的态度全面、深刻,辩证地看问题,积极举报制造、传播谣言的行为。 6.(1)与小组同学合作设计选举方案,记录与你不同的意见,思考它们是否具有合理性。 (2)说一说你们是如何处理意见分歧、开展协商、解决问题的。 (3)在这个活动中你对民主有憨样的认识和体验?说出来与同学分享。 参考答案(1)①写出与小组同学合作设计的选举方案即可。答案具有开放性,但要符合以下要求.选举方案包括活动目的和规则、选举的程序,选举对象的要求,推荐和投票形式以及注意事项等。②根据自己所在小组设计的选举方案,说出该选举方案其他小组方案的不同,并说明理由即可。 (2)针对选举方案中出现的不同意见和分歧,坚持有事好商量,众人的事情由众人商量让每个人都积极参与其中,进行充分讨论协商,征集不同意见,在尊重不同意见的基础上努力达成共识,确定提交最佳方案 (3)①一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,②在现代社会民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度③商量的过程,就是一个发扬民主集思广益的过程,是个科学决策、民主决策的过程,也是个实现人民当家作主的过程。正如习近平同志所说,在中国社会主义制度下,有事好商量,众人的事情由众人商量,找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。” 第四课建设法治中国 第1课时夯实法治基石 1.(1)认真观察这些图片想一想:这些生活场景背后有哪些默默付出的公职人员? (2)在这些公职人员辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由? 参考答案(1) (2)法治保证社会生活安全、有序、自由。法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领城依法享有广泛的权利和自由,使人们安全有尊严地生活。 2.(1)我国十分重视未成年人保护,制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。请你和同学一起查找相关法律规定,把你印象最深的法律条文摘写在下面横线上。 (2)法治与我们息息相关。请你结合这些法律规定,说说法治与你有什么关系。 参考答案(1)未◆成年人保护法 ①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 ②禁止向未成年人出售烟酒,经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志,对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件,任何人不得在中小学校、幼儿园,托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。(写出你印象深刻的一条法律条文即可) ◆预防来成年人犯罪法 ①未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 ②对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯事的案件,一律不公开审理,已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理、对未成年人犯罪案件新闻报道,影视节目、公开出版物、网络等不得被露该未成年人的姓名,住所,照片及可能推断出该未成年人的资料(写出你印象深刻的一条法律条文即可) ◆义务教育法 ①实施义务教育,不收学费、杂费, ②凡年满六周岁的儿童,其父母成者其他法定监护人应当送其入学,接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁(写出你印象深刻的条法律条文即可) ◆反家庭暴力法 ①公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警,制止家庭暴力,按照有关规定调查取证,协助受害人就医,鉴定赏情。②当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向人民法院申请人身安全保护令的。人民法院应当受理(写出你印象深刻的条法律条文即可) (2)①法治就在我们身边,我们的生活与法治息息相关。②法治已经深深地嵌入到我们的生活中,渗透到社会的方方面面,法治不仅服务于我们当前的生活,南且指导着人们未来的生活。③法治与我们每个人如影随形相伴一生 3.收集并分享法治新闻,感受法治中国的脉搏。根据法治新闻事例,小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。参考答案①民法总则的制定和宪法的修改,体现了科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,要实行良法之治。 ②《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》和《中国司法领域人权保障的新进展》白皮书等,体现了严格执法、公正司法,努力使每部法律法规都得到严格执行,使每个司法案件都体现公平正义 ③启动“七五普法”有助于普及法律如识,树立法治信仰,努力使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者,自觉遵守者和坚定捍卫者 ④法治中国正在全面推进依法治国基本方略,实现科学立法,严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化 4查找资料,说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。制作一张“法治与市场经济”的手抄报,在学校或班级的“法治长廊”中展示。 参考答案①保障社会主义市场经济的法律有《反不正当竞争法》《消费者权益保护法》《产品质量法》《反垄断法》《反暴利法》《反倾销法》《预算法》《审计法》《会计法》《对外贸易法》《税收征收管理法》《个人所得税法》《价格法》等。 ②“法治与市场经济”的手抄报栏目有:“法律条文摘要”、“案例解读”、“ 经济与法律”、“编者按”等。 第2课时 凝聚法治共识 1.在生活中,人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况,应该找政府哪个部门? 参考答案 2关注有关新闻,结合生活经验,进一步理解人民政府是如何为人民服务的。 参考答案①在我国,人民政府通过依法行使自己的职权来实现为人民服务 ②我国县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理本行政区城内的经济、教育,科学、文化,卫生、体育事业、城乡建设事业和财政民政、公安、民族事务,司法行政、计划生育等行政工作。 ③人民政府各部门通过提供公共服务,管理人们的社会生活来实现对人民负责、为人民谋利益 3.(1)你还知道哪些可以监督政府行为的渠道? (2)给当地政府建言并与同学交流分享你的意见。 参考答案(1)①人民代表大会及其常务委员会的监督:这是国家权力机关对行政机关的监督,主要是定期向人大报告工作,接受人大及其常委会的质询等。 ②人民政协的民主监督:作为爱国统一战线组织, 可以对国家机关及其工作人员提出批评和建议,也可以通过调查研究,主动向政府机关提出建设性意见, ③新闻舆论和社会公众的监督 ④群众(通过法定渠道,如行政复议、行政诉论等)的监督:政府行政过程中侵害群众利益时,群众可以到相关政府部门申请行政复议,夜可以向司法部门提出行政诉讼。 ⑤司法机关的监督:司法机关道过行使审判权和检察权,对国家机关及其工作人员的违法行为实行司法监督 ⑥政府系统内部的监督:审计部门是政府内部的行政监督部门,通过参茶监督各级政府机关的经济计划、预决算的编制和执行情况及财务收支状况等,督促政府工作人员廉洁从政,防止官像主义和形式主义。 (2)略。写出自己建言的内容即可。答案具有开放性,只要是在法律允许范围的都可以。 4.对于守法,你是怎样理解的? 参考答案①守法是对全体社会成员的共同要求,全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 ②“法之不行,自上犯之。”政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民共同守法。 ③公民要依法行使权利,自觉履行义务;把法治作为基本的生活方式。 5.老杨的故事对我们做守法公民、共同营造法治文化环境有哪些启示? 参考答案①公民要学法尊法守法用法, 学合依法行使权利,自觉履行义务。 ②加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。 ③在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣,违法乱纪可耻的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。
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