期末复习方法交流心得

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今天在给大家分享复习的方法和计划，复习经验暂且谈不上，在此事与大家交流一下复习心得，与大家共同进步、相互勉励。

首先，学生要进入复习状态，投入到学习中去，使学生充满积极饱满的状态。针对学生的个体差异，不同层次的学生可以采取，生生互动的形式，以趣味性的方式充实课堂，杜绝枯燥乏味的复习方式。例如，在我们班会认的字，可以采取课堂上逐个认读的方式，明显可以看出来，会与不会显而易见，其他同学跟着他们读，然后有不会的同学大家在一起教他，这样他的记忆比较深刻。做题的时候班里的同学可以在心中默念一句口诀：认真认真再认真、读题读题读题。

老师在复习要进行守班，使学生没有一个消极松懈的状态，同时也起到稳定情绪的作用。教师对于会背诵的课文，一定要严格把关，会写的字一定要让他们会默写，会写的字是一块硬骨头，硬骨头我们也要把它消化掉！敲碎、磨烂炖、成汤，让学生吸收消化。笔顺，可以出示在幻灯片上，使学生一目了然。控制复习的量，讲练结合的方式，把复习的知识点落到实处进行，难易适中的测试。易错重点讲，易混对比讲的方式。

在复习的时候，营造良好的学习氛围，使学生感到学习是自己的事情，自己能独立学习，才能真正的把学习学好。利用音乐的方式，解除孩子的消极情绪，可以采取积极向上活泼的轻音乐。在写字课的时间上，或者是有大量的写字时间，可以配合轻松安静的钢琴曲净化孩子的心灵，降低浮躁的心绪。当然家长的配合也是必不可少的。回家的时间是对一天知识的总结和回顾，与家长做好沟通保持联系，提高复习效率。

相信我们在组长的带领下，在可爱同事们的共同配合下，一定会再创辉煌，让我们共同努力共创佳绩！