部编版四年级语文下册第三单元基础知识复习卷免费下载

桂馥兰香

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部编版语文四年级下册第三单元试卷
时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　
一、读拼音,写词语。(9分)
fánxīng(　　　)　　téngluó(　　　)　　bōtāo(　　　)
ménglóng(　　　)        jìjìng(　　　)        zhāoxiá(　　　)
mànmiè(　　　)        xīgài(　　　)        毛róngróng(　　　)
二、在加点字正确的读音下面画“√”。(5分)
徜徉(cháng　táng)　炫耀(xuàn　xuán)
绣花(xuì　xiù)        余晖(huī　jūn)
绽开(dìng　zhàn)
三、辨字组词。(6分)

四、选词填空。(12分)
重叠　重合
1.所有的绿,挤在一起,(　　　)在一起,交叉在一起。
2.对称图形可以完全(　　　)。
金晖　余晖
3.白桦树在灿灿的(　　　)里,闪着晶亮的雪花。
4.夕阳的(　　　)透过云霞,洒在江心。
漫灭　磨灭
5.人民教师为培育后代作出了不可(　　　)的贡献。
6.这些事是永不(　　　)的回忆。
五、根据意思写词语。(5分)
1.磨灭,模糊难辨。(　　　　)
2.间隔穿插,互相穿过。(　　　　)
3.举止大方,不呆板,不拘束。(　　　　)
4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。        (　　　　)
5.没有一点儿声音,非常安静。(　　　　)
六、日积月累。(5分)
1.诗是　　　　　　　　　　　　,诗给人类以　　　　　　　　　。
2.诗和音乐一样,　　　　　　　　。
3.诗是强烈感情的　　　　　　,它源于　　　　　　　　　的情感。
七、根据课文内容填空。(10分)
1.《繁星(七一)》中　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　,都能表达出浓浓的母爱。
2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了　　　和
　　　的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是　, 　　　　　诗中描写绿的句子是。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用　　　　的修辞手法,用　　　　的表达方式,描绘出一幅　　　　　　　　　　的画卷。
八、课内阅读。(8分)
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
1.这两节诗选自《　　　　》,作者是苏联的　　　　。(2分)
2.这两节诗运用了　　的修辞手法,从　　描写了白桦的美丽。(　　)(2分)
A.比喻　局部
B.比喻　整体
C.拟人　整体
3.请续写第二节诗。(4分)

桂馥兰香

第三单元提升练习答案
一、繁星　藤萝　波涛　朦胧　寂静　朝霞　漫灭　膝盖　茸茸
二、cháng　xuàn　xiù　huī　zhàn
三、示例:漫灭　慢走　膝盖　漆黑　挥手　光辉　绣花　透气　徜徉　海洋　期末　涂抹
四、1.重叠　2.重合　3.金晖　4.余晖　5.磨灭
6.漫灭
五、1.漫灭　2.交叉　3.潇洒　4.朦胧　5.寂静
六、1.人类向未来寄发的信息　朝向理想的勇气
2.生命全在节奏　3.自然流露　宁静中回忆起来
七、1.月明的园中　藤萝的叶下　母亲的膝上
2.拟人　比喻　所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起　墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿
3.拟人　动态　雨后放晴的乡村
八、1.白桦　叶赛宁　2.C　3.示例:亭亭玉立的树干,笔直地站着。
九、1.金色的龙　仙鹤　太乙真人　哪吒　2.柔和　梦幻　仿佛　结实　3.(1)√　(2)✕　4.这就是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人。
十、提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。

桂馥兰香

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2020-6-19 10:08 上传

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