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部编版三年级语文下册摸底测试题

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楼主
发表于 2020-6-18 16:20:54 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
部编版三年级语文下册摸底测试题



(时间:90分钟  总分:100分)

一、积累与运用(50分)
1.读拼音,写词语。(6分)

上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:(       )、(       )。

2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(6分)
唐(     )(       )
酉(     )(       )
弗(     )(       )
需(     )(       )
寺(     )(       )
逢(     )(       )

3. 按查字典要求填空。(3分)
“益”字用部首查字法,应先查(     )部,再查(     )画,读音为(     )。“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。
在“益虫”一词中应选解释(     );在“延年益寿”一词中应选解释(     );
在“精益求精”一词中应选解释(     )。

4. 在括号中选择合适的词语画“√”。(4分)
(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾  飘荡)开去。
(2)这只小狗的鼻子真(灵活  灵敏),老远就闻到了食物的气味。
(3)老师用目光(鼓舞  鼓励)我举手回答问题。
(4)大家(连续  继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。






5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分)
①井底之(    )  
②杞人(    )天  
③(    )(    )不断
④无(    )无(    )
⑤画(    )添足
⑥滥竽充(    )
⑦(    )(    )不忘
⑧无(    )无(    )

(1)①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:            、                   。
(2)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:           、             。
(3)③⑦都是属于AABC式的词,我能再写两个:            、            。
(4)④⑧都是属于ABAC式的词,我能再写两个:             、             。

6.判断下面的句子,是比喻句的打“√”,不是的打“×”。(4分)
  (1)我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(    )
  (2)它们一路上像生了气似的,不停舞动着前面那双细长的脚。(    )
  (3)那些蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。(    )
  (4)大家都说我长得很像姑姑。(    )

7.连一连。(5分)
梅子黄时日日晴        正是河豚欲上时        白居易

千门万户曈曈日        春来江水绿如蓝        王安石

独怜幽草涧边生        总把新桃换旧符        韦应物

日出江花红胜火        小溪泛尽却山行        苏轼

萎蒿满地芦芽短        上有黄鹂深树鸣        曾几

8.按要求写句子。(10分)
(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
                                                                             
(2)我把蜜蜂放在纸袋里。(改为被字句)
                                                                             
(3)花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
                                                                             
(4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
                                                                             
(5)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦;
                      ,告诉我                 。(仿写句子)






二、快乐阅读(25分)
1.根据课文内容填空。(14分)
(1)文房四宝:              ;花中君子:              。
(2)课文《蜜蜂》选自《           》,作者是      国的             。
(3)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的         ;设计并修建了赵州桥的是           ;画出《清明上河图》的是              。
(4)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗,后两句是“                    ?                   ”;我们还学过王维的关于重阳节的古诗,诗的前两句是“                     ,                     ”。除此之外,我知道的传统节日还有              ,节日习俗有  
              。

2.阅读短文,并按要求作答。(11分)
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。

(1)给多音字组词。(2分)
背:bēi(        )  bēi(        )
扇:shān(        )  shàn(        )
(2)文中的“千斤”这句话是        说的。(1分)
(3)请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“√”。(1分)
A.毛驴和老山羊(   )
B.老山羊和牛大哥(   )
C.毛驴和牛大哥(   )
(4)毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?(2分)
                                                               
(5)读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?(3分)
                                                                     
(6)这篇寓言故事告诉我们:                                               
                                                          (2分)

三、笔下生辉(25分)
“有一条美丽的小河,缓缓地从田野边流过,岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花,河水清澈,很多小鱼在水里自由自在地游着……突然有一天,小河边建起了一座造纸厂……”请你以此内容为开头,想象一下后来会发生怎样的故事。300字以上。



参考答案



一、1.智慧  欣赏  谦虚  鸳鸯  欧洲  智  鸳
2.示例:塘 池塘  配 配合  拂 吹拂  懦 懦弱  待 等待  蓬 莲蓬
3.皿  5  yì  D  A  B
4.(1)荡漾    (2)灵敏    (3)鼓励    (4)连续
5.①蛙  ②忧  ③源源  ④忧 虑  ⑤蛇  ⑥数  ⑦念念  ⑧边 际  示例:(1)狐假虎威  龙飞凤舞  (2)刻舟求剑  自相矛盾  (3)依依不舍  心心相印  (4)自由自在  人来人往
6.(1)√    (2)╳    (3)╳    (4)╳   

8.(1)燕子在休憩。
(2)蜜蜂被我放在纸袋里。
(3)删去“五颜六色的”或“红”。
(4)示例:他不但成绩好,而且乐于助人。
(5)示例:小鸟在肩头休息  歌唱是多么幸福
二、1.(1)笔墨纸砚  梅兰竹菊  (2)昆虫记  法  法布尔   (3)蔡伦  李春  张择端
(4)借问酒家何处有  牧童遥指杏花村  独在异乡为异客  每逢佳节倍思亲  示例:端午节  赛龙舟、吃粽子
2.(1)背包  背诵    (2)扇风  扇子   (2)牛大哥   (3)C √
(4)说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。
(5)示例:喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。(或:喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)
(6)我们要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的。


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