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满室芝兰尽秀色,且将桃李笑春风——小学师德师风优秀教师事迹

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发表于 2020-6-5 14:48:45 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
泰戈尔先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 中牟县卫民路小学五年级数学老师杜海玲说,我愿意做一片最美的绿叶。

    杜海玲老师是一位魅力十足的数学老师。课堂上的她注重实效,向40分钟要质量,她牢记:“求真笃行”是学校的办学特色。她讲课绘声绘色,在生动流畅、富有感染力的语言里,孩子们触摸到了数学的奥秘,感受到了数学的魅力。她的课堂总是充满着欢声笑语,幽默诙谐的语言常常让孩子们觉得一节数学课很快就过去了。她的课堂又是灵动的,孩子们在欢乐中思维敏捷,畅所欲言,数学课是孩子们快乐的世界。

她是一位快乐的老师。生活中的她暖如春风、幽默风趣,就像一位妈妈。每天七点四十,她会准时进班等候她的每一个孩子。她会在孩子们学习疲惫时活跃一下气氛,让他们放松心情。给孩子们送上一份温馨的礼物,带来一份惊喜,让她们在学校也能感受到家的温馨和爱。

每天,她几乎都是第一个来到教室,看着同学们陆续走进去,耳边随之飘来一声声问候,有时候杜老师忙着,来不及回应,他们会再叫一遍,这份亲密感动着身边的每一个人;课间走进教室,看着擦的干干净净的黑板,和整整齐齐的讲台,我们都被被这份默契感动着。

有一次,杜老师感冒了,嗓子因为疼痛而有些沙哑,为了不给学生耽误课,她坚持走上讲台,而首先映入眼帘的便是一杯清凉的开水和几粒“胖大海”,我们都被这份真挚的师生情感动着……每每想到这些,我就会想起艾青的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我们由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

她还是一位善于沟通交流,充满智慧的班主任,经常为学生提供锻炼自我的舞台。她用自己的言行举止潜移默化地影响着孩子们,每一个孩子都享受着“爱”的阳光,班级变成了温暖和谐、活力四射的大家庭。

班上有一位单亲家庭的学生,父母的离异让他过早的经历了人生的残酷与多变,也使得这个学生幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。杜老师说,心灵的创伤要用“心药”医治。于是,她利用课余时间跟孩子谈心,鼓励他树立远大的理想并为之奋斗;天冷了,提醒他加厚衣服,再为他倒上一杯热气腾腾的开水;课堂上,对他的每一点进步都热情的予以表扬;活动中,有意让学生多和他交流与合作,让他能感受到班级大家庭的温暖与关怀。虽然这些也许无法弥补生活的不幸对他造成的伤害,虽然面对众多的社会丑恶现象,为人师者也无力去改变,但杜老师说:“老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,教会他这世界上除了丑还有美,除了恨还有爱!”一个家长这样评价她:遇见她,孩子们是幸福的!

    今年寒假,一场突如其来的疫情防控之战打破了原本的平静与祥和。老师变成了“主播”,这对每一位老师无疑是一种挑战。作为老师,她首先是一位学习者,研究者。思考在先,学习在先。认真学习网络直播的方法,熟悉线上教学的特点,把握线上教学的要求和规律。作为年级主任兼数学备课组长的她,积极组织年级组、教研组线上教研,进行认真备好每一节课,精心制作每一堂微课,精心设计每一次作业,开展多样有趣的数学实践活动,每日在钉钉群里推送数学重难点分析及讲解,引导学生养成不懂就问,善于发现,善于思考的好习惯。对于孩子们在钉钉和微信展示的作业,及时给予鼓励,并进行多维度的评价,跟进指导。

她在用自己的智慧与爱感染每一个学生,引导孩子把这场没有硝烟的战争当成是一部活的教科书,引导孩子积极地参与生活,乐观地面对生活,认真地思考生活。让孩子懂得一份责任担当,习得一种科学精神,掌握一些生存本领,享受一段难忘时光。在这段特殊的日子里,观看新闻,了解疫情发展成为孩子们每晚的必修课,他们看到了感人至深的现场实例,看到了叹为观止的“中国速度”,感受到了德艺双馨的“中国医生”和万众一心共克时艰的“中国决心”……他们用自己的一笔一画勾画着英雄们的高大形象,用最真诚美好的声音表达着对英雄们的敬意与祝福。这个假期,他们也在兴趣发展中看到了自己的成长,在劳动创意实践中锻炼了能力,学会了担当,懂得了感恩。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。” 杜海玲老师用行动诠释着在这场没有硝烟的战争中,尽自己所能,教自己所教,育自己所育。为了学生再辛苦也值得,为了教育再困难也敢迎难而上。我们所有的教育工作者,都要向杜老师一样,在满储爱的脑海中采撷如花的词汇,构筑心中最美好的诗篇;用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的颂歌!

二十余年的教学生涯,纵使惊涛骇浪看不见,总是春花秋月总错过,但这样温暖的故事还有很多很多,二十年,有挫折,有坎坷,二十年,有努力有拼搏,二十年,有所失有所获,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在教育这块沃土上,杜海玲老师以蛮强的热情,躬耕不倦,默默的奉献着,孜孜的追求着……

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