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小学音乐下册教学计划一年级、二年级、三年级的

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发表于 2011-3-3 13:53:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
小学音乐下册教学计划一年级、二年级、三年级的
小学二年级音乐下学期教学工作计划2010-2011第二学期

小学三年级音乐下学期教学工作计划2010-2011第二学期

小学一年级音乐下学期教学工作计划2010-2011第二学期
一、教学目标
            (一)思想教育
            贯彻党的两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育、美育网络,加强教育科研,加快教育现代化,改革进取,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到一个新阶段,使学生成为:“四有”新人,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲、名歌的欣赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等,努力进取,为中国的明天奋发向上。
             (二)音乐知识和技能训练
             1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲;
             2、指导学生掌握正确的练声方法;
             3、初步欣赏一些小型的器乐曲,掌握音乐欣赏知识,并能培养学生学习音乐的兴趣;
             4、通过音乐知识的学习,加强学生对音乐的了解与兴趣
             5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等 练习,提高学生的乐感和节奏感;
             6、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感;
             7、通过集体舞教学,提高学生的综合素质。
             二、教学内容
            本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,为学生的学习打下基础;通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣,使学生能够灵活运用,融会贯通,提高他们的素质。本学期,我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度,注重音乐知识和技能、技巧训练,培养学生的学习能力,并在教学过程中渗透德育,改革进取,加快教育现代化,使学生能在他们的薄弱环节上加强学习,通过综合训练,使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。
            三、主要措施
             1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿,以及合理的发声练习曲;
             2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练,指导学生有感情地歌唱;
             3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪,并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。
             4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习,教师正确处理、引导;
             5、合理安排时间进行音乐欣赏,培养学生对音乐的爱好,开拓学生的视野,并了解一些音乐知识;
             6、通过律动以及集体舞的训练,培养学生的节奏感和乐感,加强学生的全面素质;
             7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育,深化教育改革;
             8、利用多媒体开展教育活动,使学生参与耳、眼感官,提高学生的学习兴趣,丰富课堂生活,开拓音乐视野。
             9、以素质教育为本,不断提高音乐在素质教育中的作用,并落实于教学,充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能
            四、学生情况分析
            本级段执教班级为三(4)、三(5)两个班级,我从综合课入手,在教学中渗透德育、美育,在课上进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,促进教育改革,努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中,学生比较爱好歌舞唱游课,这种课型使学生在学习时积极性高,创新能力自然发挥出来。
            执教的两个班级学生音乐水平这学期明显好转,我在视唱练耳、音乐知识、舞蹈等方面全面提高学生的素质,但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,进一步巩固、完善教学,为学生打下扎实的基础。
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