《不咆哮，让孩子爱上学习》 ---用对方法，让孩子爱上学习

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偶然的机会听了田宏杰老师的一节讲座：《孩子输不起怎么办》，温柔的嗓音深深吸引了我，其实真正吸引我的不是她温柔的声音和姣好的面容，而是她讲座的内容可操作性非常强，没有枯燥乏味的大理论，深入简出的理论支撑下是一些落地的实际做法。

接着，我对田宏杰老师做了深入的了解。田宏杰，北京师范大学心理学博士，一个三年级学生的妈妈，在发展与教育心理学领域从事儿童心理学研究，教学工作已经20年了。在这个过程中，她也遇到过很多焦急的家长，这些家长在陪伴孩子学习的过程中花费了大量的时间和精力，却没有收获满意的成果。每天晚上陪孩子写作业简直就是一场斗智斗勇的战争，常常弄得鸡飞狗跳。说句实话，我就是这些家长中的一员，但是我还有另外一个身份—人民教师。有时非常惭愧，作为人民教师，应该是掌握丰富的教育理论知识，但是面对问题学生我总是手足无措。下定决心要认真研读田宏杰老师的这本书《不咆哮，让孩子爱上学习》，这本书仅仅看书名，有点类似网上畅销的那种人云亦云的家庭教育书籍，仔细阅读则发现它才是家庭教育书籍里的精品，值得每位家长认真研读。

到底应该怎样陪伴孩子学习，才能让孩子自己爱上学习并主动学习呢？田老师在序言中讲了这样一个小故事：从前，有一个印第安年轻人问智者：“我心中有两匹狼一直在争斗，一匹狼凶恶，另一匹狼友善，她们每天都争斗不休，您觉得哪匹狼会赢？”智者说：“你喂养的那匹狼会赢。”同样的道理，孩子面对学习时，心中也有两种力量，一种是逃避学习的力量，另一种是想要学习的力量。在两种力量的较量中，哪一种会赢？当然是我们在陪学中看到的哪种力量，强化哪种力量，哪种力量就会成长，就会赢。所以，我们要帮助孩子去不断强化想要学习的力量，让它茁壮成长，让它赢。

神话学大师约瑟夫ž坎贝尔提出了“英雄之旅”：每一个英雄的成长都不是一帆风顺的，他会遇到挫折、灾难，会因遭遇绝境而踏上旅程，在这个旅程中，会有一个智者带领他突破能力的局限，不断成长。孩子的学习过程正是这样，每一次的困难和挫折都会激发他成长的力量，而我们家长就要做那个给他指路的智者。同时，我们自己也要不断突破自己方法和能力的局限，等到有一天，我们陪着孩子学会学习，爱上学习后，我们自己的教育智慧也得到了升华，我们也完成了一场自己的英雄之旅。