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标题: 人教版七年级下册历史低1课《繁盛一时的隋朝》教案教学设计 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2020-5-16 12:10
标题: 人教版七年级下册历史低1课《繁盛一时的隋朝》教案教学设计
第1课繁盛一时的隋朝

【教材分析】
本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。
【教学目标】
知识目标：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用。
能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。
情感态度价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。
【教学过程】
1.复习导入
中国封建社会开始于公元前475年。1000多年过去了，经过了“战国、秦、汉，封建社会的确立和初步发展”时期，又经过了“三国、两晋、南北朝，封建国家分裂和民族大融合”时期。581年，隋朝建立。589年，隋灭陈，重新统一南北。中国封建社会进入新的时期，“封建社会的繁荣——隋、唐。”
2．讲授新内容
板书：第1课繁盛一时的隋朝
一、南北重归统一
提问：为什么说是同归统一？
581年，北周外戚随国公杨坚夺取政权，建立隋朝，定都长安，年号开皇。因怕时运随之而走，去掉“走之”，称为“隋”。于南北朝后期，北方民族大融合和江南经济的发展，重新统一的条件已经成熟。（板书：1.隋朝的建立  时间；公元581年建立者；隋文帝杨坚  定都；长安）
2.隋朝的统一
提问：南北朝的王朝顺序和重要年代
北魏分裂为西魏和东魏，西魏由北周替代。东魏由北齐替代。北周灭北齐，统一北方。杨坚夺取北周政权，建立隋朝，时间581年，定都长安。（副板书）
南朝为宋、齐、梁、陈，都以建康为都，建康就是今南京市。589年，隋灭陈，重新统一南北方。晋王杨广，也就是后来的隋炀帝，是灭陈大军的统帅之一。（副板书）
板书：（581—589—618）
<1>隋朝统一的原因
<2>隋朝统一的意义
提问：看图隋朝的疆域四至。（相当于现在中国除去内蒙西藏的领土大小。南边到越南，东边到朝鲜交接，北边到内蒙南边，西边到新疆以西。）
隋文帝杨坚是中国封建社会的杰出皇帝。领导完成祖国南北方的重新统一。
3.隋朝初年经济繁荣
<1> 表现：人口、垦田、粮食
<2>原因：国家统一，社会安定；隋文帝励精图治，发展生产。
结论；隋文帝在位期间国家统一，安定。人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。
二、大运河的开通
1. 开通大运河（出示《隋朝大运河图》）
时间：公元605年。解释三点四段五河六省（浙江、江苏、山东、河北、天津、北京）
2. 开运河的原因（目的）
3. 开运河的意义
三、隋朝的覆灭
隋炀帝是中国封建社会有名的暴君，他为了满足奢侈生活和虚荣心，营建东都洛阳，修豪华的宫殿；沿运河南下游江都；三次对高丽作战。他滥用民力，征发的徭役兵役负担远远超过人民可承受的极限。终于，人民大起义爆发，全国起义农民达几百万，重要的有30多支。隋朝的统治在人民起义的打击下陷于瓦解。隋朝的官吏，也趁机打起反隋旗号。太原起兵的李渊渡黄河占领长安，仿效当年汉高祖刘邦，与民约法，废除苛政，争得政治与军事上的主动权。618年，宇文化及在江都杀隋炀帝。李渊即皇帝位，建立唐朝，是为唐高祖。
【板书设计】
一、南北重归统一
   1.隋朝的建立  时间；公元581年建立者；隋文帝杨坚  定都；长安）
  2.隋朝的统一（581—589—618）
<1>隋朝统一的原因
<2>隋朝统一的意义
3.隋朝初年经济繁荣
<1> 表现：人口、垦田、粮食
<2>原因：国家统一，社会安定；隋文帝励精图治，发展生产。
二、大运河的开通
1.开通大运河（三点四段五河六省）
2.时间：公元605年
3. 开运河的原因（目的）
4. 开运河的意义
三、隋朝的覆灭  618年

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