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标题: 2020秋学期小学部语文组教研活动计划 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2020-4-18 12:51
标题: 2020秋学期小学部语文组教研活动计划
一、主要工作

(一)加强学习,提升理论水平

目的:通过有针对性的学习,提高教师的理论水平,加强课改意识,落实校本教研(3+10+27)课堂模式。

措施:

1、认真参加学校组织的语文培训和教学听课活动,做好记录,并及时写下反思或课后评议。

2、结合教研组课题研究,选择相关内容学习,做好记录。

3、组织组内教师阅读《小学语文教学》《语文教学论坛》等刊物,在共同讨论的基础上,作好摘记,写好反思。

(二)提高教研组活动质量,服务于教学

1、认真组织每周三下午的教研组活动,周日回校下午的集体备课,集思广益。

2、确定学习时间:每周三下午,人人参加,形成人人发言的氛围。

3、组织本组老师学习观看优秀课例光碟,讨论、评议运用到教学。

4、组内老师互相听课、评课,提高教学能力的同时提高评课能力。

5、积极、主动配合上“研究课”的老师,共同钻研,提高课堂教学的质量。

(三)在阅读教学中通过多元评价,提高学生的质疑、探究能力,继续实施“在阅读教学中探究性学习的有效评价”的子课题研究。根据低段的特点,在教学时注意写话方法的渗透指导,真正让阅读和写话找到结合点,及时有效地提高学生写话是水平,继续实施“在写话文教学中进行有效评价”的课题研究。

措施:

1、新课程下,语文教学要与社会实践密切结合。通过课堂内外、学校内外的沟通联系,拓宽学生的学习渠道。开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习和运用的领域。

2、积极开展中高段阅读活动。利用每日的晨读时间各班组织学生进行晨读活动,在每节课铃响之后的课前3分钟进行反复的巩固,帮助学生积累规范的语言,在朗朗书声中体会晨读的乐趣。

(四)积极组织学生,教师参加各项学科竞赛活动

措施:

1、认真组织教师参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行“每人一节精品课”活动,让每一位教师都能上出一堂好课,并请学校领导、名师进行组织评优。

(五)各项常规工作

1、把好教学质量关,作业认真批改,及时订正讲解,教好每一位学生。

2、认真备课,钻研教材。

3、实施分层作业的布置以及课后练习的设计。

4、组员间相互合作,共同研究,及时沟通教学中遇到的问题,解决困难。

5、努力兼顾两头,保证合格率,提高优良率,各班定期对后进生进行补缺补差,缩小班级之间的差距,整体提高学生的语文学习能力。

6、严格按照学校制定的命题流程细则进行单元测试命题工作。

7、按学校要求进行业务学习,做做好每月检查督促工作。

学期活动主题:

《三年级语段教学》       小学课堂练习设计

《四年级言语习得及语用教学》  说课比赛

《五年级整本书阅读教学》     教学设计

《六年级阅读策略教学》       期末试卷命题

                              基本功大赛


作者: 网站工作室    时间: 2020-4-18 12:51

教研组公开课活动安排

周次

日 期

教研内容

班级

执教者

主评人

拍照人

1

12.18

《掌声》

三16

杨陈君

陈丽丽

洪汝游

2

12.4

《总也倒不了的小屋》

三17

陈丽丽

杨陈君

潘良念

3

12.4

《美丽的小兴安岭》

三18

徐帆

潘良念

陈丽丽

4

11.20

《司马光》

三20

潘良念

徐帆

洪汝游

5

《整本书》

四17

毛秀娟

陈文辉

徐洪英

6

11.20

《  扁鹊治病   》

四18

陈文辉

毛秀娟

洪汝游

7

11.6

《    松鼠       》

五1

毛少洁

鲍飘飘

洪汝游

8

10.23

《      父爱之舟     》

五2

鲍飘飘

毛少洁

洪汝游

9

11.6

《 宇宙生命之谜   》

六1

陈小平

郑如金

陈斯斯

10

10.23

《少年闰土》

六2

郑如金

陈斯斯

陈小平

11

《整本书》

六3

陈斯斯

陈小平

郑如金

12

9.24

示范课

三19

洪汝游

13

12.18

示范课

四16

徐洪英

14

10.9

汇报课《桥》

六3

陈斯斯

15

16

17

18







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