钉钉直播让梦想起飞——习作《心愿》网络课堂教学反思

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今天的直播课堂内容是习作《心愿》教学，直播伊始，抛砖引玉：

心愿就像一粒刚刚发芽的种子，种在新的土壤里。尽管渺小却终将开出美丽的花朵，你的心愿是什么？为什么有这样的心愿呢？

甲：我的心愿是成为一名医生，因为医生有一双神奇的手。

乙：我的心愿是骑马驻足草原，因为我觉得那一定有一种驰骋疆场的自豪感。

心愿很美好，倘若你的心愿有两三个，怎么写你最想表达的心愿呢？

丙：我有三个心愿，最大的心愿就是新冠疫情能早日出现‘零’数字，我们能早日回到美丽的校园，2020年的每一天，新冠肺炎播报的一连串数字，让人触目惊心，我希望疫情能快些过去，重返校园的日子早日来到！

甲：我的心愿是成为一名医生，因为医生与死神抢人，让患者真正找到生活的意义和信心，这次的新冠肺炎让我更坚定了自己的这个心愿。

……

课堂教学有序进行，你们的心愿都很美好，那如何让别人了解你的心愿呢？学生陷入了思考中——

丁：先确定自己的心愿（用排比句式体现），再说说有这个心愿的原因，接着写为达成这个心愿你准备怎么做，最后照应文章的开头，再次明确我的心愿。

我肯定了学生独立思考后的答案，总结出本次的习作要求：1、先确定你最想表达的心愿是什么？2、选择好能更好表达出自己心愿的材料。3、选择一种合适的方式来表达（习作方式可以尝试不同方式来体现：叙事、写信、写日记、诗歌、倡议书）。4、语言要通顺流畅，意思要表达清楚明白。

当然一稿交上来，问题无数，我鼓励学生好作文是修改出来的，作文修上五六遍，肯定是最优秀的，经过打回、修改、再打回、再修改，我看到的习作是这样的：

《心愿》一（真实美）

我们每个人心中便有一颗小芽，小芽中萌生心愿，心愿实现后，便涌出甘泉，是苦是甜，未知。而我的心愿便是希望疫情快点结束。

之所以产生这个心愿，是因为那天。

那天天空乌沉沉的，小草耷拉着头，花儿也失去了昔日的色彩，风呼呼地吹着，一切都沉寂在寂静中。我漫无目的的走在大街上，望着依稀的行人，带着似乎必备的口罩，踏着干净的路面，很失落。我突然看到了一则新闻，“高中生将在4月7日开学，初中生4月11日开学。”播完后，就黑屏了。我心想：为什么没有小学？是他们忘了吗？还是说又延迟开学？我很诧异。店里的叔叔阿姨在谈论：“这高中，初中都开学了，小学呢？”“不知道，似乎五月份去了，早着呢！”我特别想说：“阿姨，您知道什么时候开学吗？为什么要等到五月份，您能告诉我吗？"我期盼的目光闪闪发亮，充满童真，可是又不知所措。我来到学校前，望着那个曾经充满朗朗读书声阵阵欢笑声，阵阵打闹声的地方，我不禁怀念与同学们在一起学习的时光。“下课一起谈论上节课学的知识，一起在栏杆前望着楼下的树，一起去老师办公室改作业……”是多么美好啊！而如今却这般沉寂，这般黑暗，这般阴沉！我不由得感叹：“多么怀念那时的时光啊！再回首，却已不在灯火阑珊下！”再看看天空，它的颜色和我的心一般沉寂，只是那深深的墨蓝随意的涂抹在天空上，今日没有皎洁的月光，没有璀璨的星星，天空如一片深沉的水， 在我的心底缓缓流过，慢慢的流向远方，悄悄的……我继续漫无目的地，走着，走着，向前走着，无穷无尽……

这就是我的心愿，虽小但又充满了希望，我希望他能萌生的小芽，越长越大，最终涌出甘泉。

《心愿》二（想象美）

    心愿，如同雨水灌溉大地；心愿，如同石头打火照亮夜空；心愿，如同色彩点缀我的人生。而我的心愿，是当一名老师。

    有人会问我，你为什么要当一名老师呢？我想“随风潜入夜，润物细无声。”体现老师的教育，老师的精神含在“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师还是人类灵魂的工程师，这么美妙的职业，舍我其谁呢？

    但当老师，可不是嘴上说说，纸上谈兵的事。

    首先，我们需要把课堂中的知识学好，只有基础打好，才能向前奔跑。学习就像建楼，现在的我们正是打地基的时候。打地基打的浅，知识就不会太多，楼也不会高。

    其次，我们需要多读书，多看报，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”只有多读书，我们才能进步，我们才能开阔视野。

    然而，只有上面两点还不够。老师是一种职业，更是伟大的，神圣的。我们每天都会和孩子们一起玩耍，时时保持快乐的心情，要和学生们做到既是师生，也是朋友。

    当然，作为一名老师，更多的，是耐心、互助，只有将它们化为一身，才可能是一位好老师。

心愿，如同太阳，照亮我的人生；心愿，如同指南针，给我指引方向；心愿，如同月亮，在我在黑暗中也能看清方向。我的心愿是老师，为国家奉献，为孩子们奉献，培养出更优秀的祖国花朵！

《心愿》三（语言美）

心愿就是一双翅膀，可以带我们飞往想象的天空；心愿就像一盏明灯，可以照亮我们前进的道路；心愿是一朵美丽的花，它在心中发芽，梦中开花，拼搏中结果，散发出一阵阵清新的芳香。

    在我的心里埋藏着一个小小的心愿，那就是当一位画家。

    这个心愿的产生其实很简单，我的表姐也很喜欢画画，并且画得很不错。一有时间表姐就会叫着我一起去参观各种画展，看着那些如流水一般的线条和五彩缤纷的颜色，一种幸福感油然而生。

    我几乎一有空就会拿起一张纸，在上面涂涂画画，什么纸都可以成为我的画画纸，比如：演草纸、作业本纸、餐巾纸⋯⋯我也从画火柴人到卡通小动物再慢慢变成了动漫人物、素描……我越画越好。

    我的不断努力，为我迎来了第一次绘画比赛。比赛时，我画了一幅在我画的画里满意的一幅画。不出所料，我得了一等奖，还要去参加市级比赛。起初我兴奋的不行，可是到了比赛那天我的腿像是灌了铅一样，迟迟不敢移动，可是一想到心中的种子还没发芽，便打起精神。走进了考场，拿起了画笔，在画纸上尽情挥舞。在等待结果的那几天，我每天都十分的紧张，在紧张之中也掺杂着期待，可是结果一出来我就无比的失望，因为我并没有得奖。虽然没有让这个种子发芽，但是它也告诉了我＂人外有人，天外有天＂我还要不断地努力。

    心愿它就是一个种子，在每个人心里播撒，把快乐带到每一个角落。

《心愿》四（情感美）

心愿，是一粒种子，播种在心的土壤里，开出最美的花朵；心愿，是一条小溪，流淌在爱的大地上，浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏在心底里的愿望，渴望实现。而我最渴望的心愿却平凡至极，那就是——让爸爸戒烟！

记得有一次，我放学回到家，一进门就看到一副烟雾缭绕的场景，觉得自己进入了仙境，但当我吸了一口气后，一下子坠入了地狱。那烟味呛得我直咳嗽，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈笑。

我忍不住对爸爸大喊:“爸，你看这个屋子还像个家吗？”爸爸知道我不让他抽烟，便说:“小孩子懂什么？男人不抽烟，白来世上混！” 见爸爸这样，我只好说:“爸，您知道吗？吸烟是会得肺癌的，况且从您嘴里吐出来的烟被我们吸入对我们也是有害的呀。”爸爸好像根本没有听见我的话，依然用很享受的样子吸烟，我无言以对的回到房间，心里一直想着这件事。

因为这，我做不出习题，写作思路老是被打断，心里一直渴望让爸爸戒烟，可爸爸却是一意孤行，固执己见。

可是，有一天我在看书时，一种戒烟茶进入我的视线，我便抱着试一试的态度偷偷买了十几包准备让老爸一用。因为我知道，爸爸不仅爱烟如命，对于龙井茶也是分外喜爱，如果我泡戒烟茶的话，爸爸一定会感觉到的，那该怎么办呢？有啦，我可以在他的龙井茶里掺些戒烟茶呀！于是，我悄悄在爸爸的茶里掺了些戒烟茶。

傍晚，爸爸回来了，我急忙把泡好的茶端到爸爸面前，爸爸端起杯子尝了尝说:“这次的茶和怎么以前有点不同啊？”“这是新买的龙井茶，应该挺好喝的。”我心一惊忙说。爸爸说:“嗯，下次再多买点吧。”我心中暗喜:爸爸戒烟的时候终于来到了！

从那以后我每天给爸爸泡茶，我发现爸爸慢慢变得不吸烟了，我的心愿终于实现了！

在习作中，孩子们许下一个又一个心愿，美好的心愿就是一份希望、一种前进的动力，一篇又一篇习作展示就是他们表达交流的心声，真心希望我们的学生通过此次疫情的来袭，能够刻苦学习，用实干精神，去实现他们的心愿，让他们心中的梦想早日起飞！