美术老师听课心得 听《瓶花与水果》反思

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本课属“造型﹒表现”领域。花与水果是学生常见，也是绘画作品里经常出现的绘画题材，在学生平时的作品里更多的注重回忆生活中花与水果色彩和外形来画记忆画，缺少对这两种生活中常见的物品细节的观察，教材中将本课分成两个活动，从起稿到上色到色彩技巧，循序渐进的进行练习。让学生有充足的时间学习理解色彩知识。

李老师在教学过程中，以谜语作为导入，学生积极性比较强，知识传授中利用多媒体技术的优点，展示精选的图片，从中分析色彩的运用，学习对比色，邻近色，感受不同色彩的搭配。另外让学生临摹《瓶花与水果》作品，画面内容较简洁，学生易于把握，教材将难度降低了一点，即可临摹这画面局部，还提供了有效的作画步骤。最重要的是作画步骤，李老师进行示范，让学生看清步骤，更有利于他们的临摹。在起稿时就应当找到静物的阴面色调，便于下一步的上色。色彩内容，用笔方法有刷、点、勾和摆的方法，这一知识点可以让学生自主探索，尝试画出这四种效果。而上色方法也有两大类，第一种是干画法，第二是湿画法。通过分析范作，我们了解到干湿画法的区别。让学生想一想，什么地方适合湿画法？什么地方适合干画法？只有学生自己学会分析，才能学会画画。

总之，学生练习时由于学生对花朵的绘制还停留在简笔画的基础上，只有少部分的学生能把观察到的如实的表现出来，部分学生表示难。课下学生需要课下长期的练习。