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网课学习五年级音乐《我是中国人》反思

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楼主
发表于 2020-4-3 13:20:55 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
五年级下册音乐课《我是中国人》是一节具有京剧元素的歌曲,又称京歌。之前我对这节课的教学一直都存在疑惑,自身京剧戏曲业务能力空白,演唱表演等方面更是感觉有困难,学习完金水区黄河路第三小学李慧瑶老师的《我的中国人》之后有了较高的认识:

首先,就是要加强自己在京剧方面的业务能力的学习,对演唱京剧进行自学,更要了解京剧的各种元素。其次,作为一名音乐教育工作者,面对当代被流行音乐所包围的小学生们,有义务把国粹一一京剧请进课堂,介绍给学生,让他们都知道:中国戏曲不仅有着辉煌的过去,更应该拥有多彩的明天。那么怎样让小学生喜欢京剧?创设有利于学生走进京剧的良好课堂,找到传统与现代的结合点,让两者融会贯通,在现代新课程音乐教育理念的引领下,建构京剧教学的新课堂是讲剧情,讲故事。京剧剧目都是根据历史事件或者名著名篇改编的,每一个剧目背后都有精彩的故事,每一个故事里都有令人感动的主人公或英雄,并包含了中华民族的传统美德。这些传统美德,对于学生乃至每一个现代中国人都有着重要的教育意义。
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沙发
 楼主| 发表于 2020-4-3 13:21:05 | 只看该作者
网课学习《我是中国人》反思

二七区兴华街第二小学  王晓丽
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