听未来教育论坛——西安新知小学博物馆课程有感

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   西安新知小学的博物馆课程因地制宜，语文中让孩子们去走城墙，去摸，去感受历史。从问路中说西安话，“端走”让孩子们体会西安人的耿直爽朗，慷慨好义也感受西安的路直，方向正，从而感受城市特点。数学中去量城墙，量城墙上的砖，数城墙上的砖，通过计算，建造模型，在探索的过程中克服困难，调整方案，最终呈现出完美的城墙模型。这一系列的过程中孩子学到的不仅仅是知识，更有了探索知识，钻研知识的精神……不同学科通过老师的引领，孩子们在研中学，在学中玩，在玩中获。

      新知小学的老师们娓娓道来，声入人心，让我意犹未尽，想去西安，想去西安新知小学一饱眼福，感受他们的文化，读城市，读历史。我想，这大概就是他们博物馆课程的魅力。

      同时也让我思考：我们郑州，我们学校，我们身边有哪些文化、历史，有哪些大型的的“学具”可以利用起来，融入到数学课堂中来。做一名课程的开发者，创造者，学生的引导者，远比教教材，搬运知识重要的多。