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人教版初中数学七年级下册5.3 平行线的性质检测题1同步练习及答案word下载

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楼主
发表于 2020-3-24 21:56:36 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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文件预览:
   5.3 平行线的性质(一)

◆回顾归纳
1.两条平行直线被第三条直线所截,同位角_______,内错角____,同旁内角______.
2.同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线间的______叫做这两条平行线的距离.
◆课堂测控
知识点一  两直线平行  同位角相等
1.(2008,上海市)如图1所示,直线a∥b,且a,b被c所截,若∠1=40°,则∠2=______.

           图1                    图2                      图3
知识点二  两直线平行  内错角相等
2.如图2所示,直线a∥b,且a,b被c所截,若∠1=60°,则∠2=_______,∠3=________.
知识点三  两直线平行  同旁内角互补
3.如图3所示,若AB∥CD,∠DEF=120°,则∠B=_______.
4.如图4所示,DE∥BC,DF∥AC,下列结论正确的个数为(  )
    ①∠C=∠AED  ②∠EDF=∠BFD  ③∠A=∠BDF  ④∠AED=∠DFB
A.1个      B.2个      C.3个      D.4个

                 图4                           图5
5.如图5,在甲,乙两地之间修一条笔直公路,从甲地测得公路的走向是北偏东50°,甲,乙两地同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路走向是(  )
    A.北偏45°      B.南北方向    C.南偏西50°    D.以上都不对
6.(过程探究题)如图6所示,已知CD平分∠ACB,∠EDC= ∠ACB,∠DCB=30°,求∠AED度数.
    [解答]因为∠1= ∠ACB(已知)
    又因为∠2= ∠ACB(       )
    所以∠1=∠2(等量代换)
    即DE∥BC(内错角相等,_______)
    又因为∠DCB=30°(已知)                                   图6
    所以∠ECB=2×30°=60°
    即∠AED=______=_______.
    完成上述填空,理解解题过程.
◆课后测控
1.如图7所示,砌墙师傅用重锤线检验砌的墙体是否与地面垂直,墙体坚直线用a表示,重锤线用b表示,地平线用c表示,当a∥b时,因为b⊥c,则a______c,这里运用了平行线的性质是_______.

        图7                 图8              图9                  图10
2.如图8所示,一块木板,AB∥CD,木工师傅量得∠B=80°,∠C=65°,则∠A=______,∠D=______.
3.家住湖边的小海,帮爸爸用铁丝用网箱如图9所示,若AB∥CD,AC∥BD,若∠1=α,则:①∠3=α;②∠2=180°-α;③∠4=α,其中正确的个数有(  )
    A.0个      B.1个     C.2个       D.3个
4.如图10所示,AM平分∠BAC,AM∥EN,则与∠E相等的角下列说法不正确的是(  )
    A.∠BAM      B.∠ABC      C.∠NDC      D.∠MAC
5.(阅读理解题)如图,若∠3=∠4,你能说明AD∥BC,AB∥DC吗?
    小亮回答:都行,∵∠3=∠4,∴AD∥BC,AB∥DC
小亮错在哪里,请指出错因,并改正.
6.如图,已知∠AED=60°,∠2=30°,EF平分∠AED,可以判断EF∥BD吗?为什么?
7.如图所示,若∠1+∠2=180°,∠3=110°,求∠4.
◆拓展创新
8.(探究题)如图所示,若AB∥CD,且∠1=∠2,试判断AM与CN位置关系,并说明理由.

答案:
回顾归纳
    1.相等,相等,互补  2.线段的长度
课堂测控
    1.40°  2.60°,120°  3.60°
    4.D(点拨:∵DE∥BC,∴∠C=∠AED,∠EDF=∠BFD,∵DF∥AC,∴∠A=∠BDF,∵DE∥BC,DF∥AC,∴∠AED=∠DFB.)
    5.C
    6.已知,两直线平行,∠ECB,60°
    解题规律:运用平行线性质及角平分线性质.
课后测控
    1.⊥,两直线平行,同位角相等(同旁内角互补).
    2.115°,100°  3.C(点拨:②④正确)
    4.B(点拨:∠BAM=∠MAC=∠NDC.)
    5.错误,不能识别AD∥BC.
    因为∠3=∠4,所以AB∥CD.
    思路点拨:∠3与∠4是直线AB,CD被BD所截得到的内错角.
    6.可以,∵∠AED=60°,EF平分∠AED
    ∴∠FED=30°
    又∵∠EDB=∠2=30°
    ∴EF∥BD
    解题规律:证两直线平行,找内错角相等.
    7.设∠2对顶角为∠5,则∠2=∠5
    ∵∠1+∠2=180°
    ∴∠1+∠5=180°
    ∴AB∥CD,∴∠3=∠4
    又∵∠3=110°
    ∴∠4=110°
    解题规律:先判断AB∥CD,再运用平行线的性质定理.
    8.因为AB∥CD
    所以∠EAB=∠ECD
    又因为∠1=∠2
    而∠EAM=∠EAB-∠1
    ∠ACN=∠ACD-∠2
    即∠EAM=∠ACN
    所以AM∥CN(同位角相等,两直线平行).
    解题技巧:判断AM∥CN,①可证∠EAM=∠ECN,
    ②证∠MAC+∠ACN=180°,都能达到目的.
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沙发
 楼主| 发表于 2020-3-24 21:57:17 | 只看该作者
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