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2020年的1月份疫情袭来,我们学校积极响应“停课不停学”号召,我开始学着在网上播课已经有快一个月的时间了,俨然成为了一名“主播”。一周下来既有问题也有收获。
第一天感觉不太适应,尤其自己计算机水平也不太高,钉钉的运用也不熟悉,所以感觉很紧张。一开始我在讲课中,因为看不到学生,我怕孩子们听不明白,所以比平时上课更细致,课前准备工作更多,比在学校上课更累。在播课的过程中压力的另一个来源则是家长,我们基本上都是五个班联播的几百个孩子,来听课的会有三百人左右,有很多家长也在听,所以上课容不得半点走神。很多家长在听课过程中会不停的刷屏,既影响了学生听课又会导致钉钉卡顿,所以在播课过程中除了和学生活动,不能让学生或者家长刷屏。其实在正式播课前的一周我们英语教研组就开始不停的开会,不停的传授各种方法,谁不懂就问我们会屏幕共享传授经验。非常时期做好自己的岗位就是为国家做贡献。为了使学生更方便听课,自己开始做课件,开始琢磨怎么利用有限的时间使学生更容易理解。网上直播课以来,每天看不到学生,但是和每位家长沟通更勤了,我几乎天天手机不离手,要么是学校群里有事,校领导往往半夜还在发各种有关上课教育局的指示。家长也是有各种各样的问题。但是总体来说,我们班家长都很支持我的工作,再次对一百名同学的家长表示由衷的感谢,尤其很多家长会在钉钉里帮我维持秩序,帮我解答问题,并且把自己孩子的学习资料分享给大家,真的很感谢你们!谢谢你们的理解! 谢谢你们的配合与支持!
我觉得通过这次直播使自己网上教学水平提高了,知道怎么样利用钉钉和孩子们沟通。但是需要提高的地方还有很多,比如说在和孩子们连麦的时候会卡顿并且学生的回答问题会有回声。不过总体来说我觉得钉钉播课已经熟练了很多,一起努力,孩子们咱们一起等待胜利的到来,春天的到来。 |
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